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::: [輔導學報] - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [Guidance Journal]
作者: 王淑敏
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  [輔導學報]創刊於民國六十七年。時值國立彰化教育學院輔導學系創系七年,張植珊先生擔任系主任,本著培養輔導專業人員,研究與推廣輔導學術,將輔導學理與技術公諸大眾,貢獻與服務社會之目的,乃有[輔導學報]之發刊。其理想在促進我國輔導學術研究成果的交流與輔導學術研究的發展;並開闢更廣大的輔導學術領域,如教育學、心理學、社會學、哲學、生物學、醫學、文化人類學等,並與測驗編製、諮商技術改進、資料設計等科學研究方法整合之。
  [輔導學報]每年發刊一期,研究主題廣泛,包括輔導諮商理論、技術、諮商過程、關係與效果;輔導專業人員之教育、角色與特質;教師專業角色、態度;各級學校輔導工作現況之研究;各級學校學生、勞工、少年犯、少年輔育院學生、原住民學生、職業婦女等人口族群的心理特質、社會、教育與文化現象之調查研究;測驗編製、解釋;特殊教育計畫之評鑑;以及教育心理學、教學與學習心理學等相關之主題等。投稿群與讀者群皆為輔導學術與實務工作人士。
  [輔導學報]所刊登之學術論文多為實徵性之研究報告,亦有幾篇論述性之學術研究報告。其稿件體例的基本要求為:標題、摘要、本文(研究動機、相關文獻、研究方法、研究結果、討論與建議等)及文末參考文獻。[輔導學報]是為一嚴謹之學術性刊物,負有盛名。
資料來源: 國家教育研究院_[輔導學報]
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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