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美國檔案工作人員學會 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Society of American Archivists(SAA) |
| 作者： | 林巧敏 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 美國檔案工作人員學會（Society of American Archivists，以下簡稱SAA）成立於1936年12月，是美國檔案事業有關專業人員組成的專業組織，為北美地區規模最大，且歷史最悠久的全國性檔案專業學會。該學會目前設辦事處於芝加哥，擁有超過5,000位個人會員和650個以上的團體會員，其主要使命在於提供會員所需的各種檔案專業教育和資訊服務。專業組織的要素包括：組織成員、行政部門、財務控制，並有組織出版品，且定期舉行會議，以檢討組織各方面的相關事務。因此，以下簡述SAA之宗旨任務、組織體系、會員組成、經費來源、專業活動與出版品等概況。SAA主要的組織體系包括：（1）SAA 理事會（SAA Council）：負責領導及指導學會、各委員會、工作團隊及學會內各大小組織，使學會具有組織結構性，以實現學會的目標，並健全學會所得的收入及控制預算，使學會穩定成長；（2）SAA基金會發展委員會（SAA Foundation Development Committee）：負責定期審查組織短期及長期基金需求，制訂執行短期及長期的交流計畫，確認潛在的捐贈者，並根據全面發展預估預算，負有審查與報告籌款進展、向外部籌款，並向基金會董事提出建議的責任；（3）期刊編輯委員會（American Archivist Editorial Boards）：提供學會刊物編輯與執行期刊同儕評閱的審查制度；（4）各委員會（committees）：依不同業務發展組成各項分工委員會，以促成學會事務推動；（5）團體協商（roundtables）：負責討論學會成員所關注的議題，如經討論有付諸執行必要，則成立工作小組深入探討，並進行新舊成員間的協調事務；（6）學生分會（student chapters）：加強學生會員交流，設置於各學校以方便宣傳學會活動；（7）任務小組（task forces）與工作小組（working groups）：依不同議題所成立之工作團隊，執行各委員會或協商會決議之事項，其下可細分各工作小組。SAA會員含四種類型：（1）個人正式會員（individual full membership）：是現職或曾任職於檔案相關工作之人員，享有委員會成員之提名權及投票權，並可完全獲得學會提供的服務或方案；（2）學生個人會員（individual student membership）：享有資格與個人正式會員相同，由於鼓勵學生加入學會，因此會費較個人正式會員低；（3）準會員（individual associate membership）：針對一種是美國居民，對該學會有興趣，但非檔案相關工作人員；另一種是居住於美國以外，為其他國家檔案相關學會成員，加入享有SAA提供的服務或方案；（4）機構會員（institutional membership）：以機構為單位，是對於檔案事業有興趣的機構團體為對象，學會有任何訊息或資料，會送達機構代表人，該機構代表有投票資格，機構並享有學會的服務與資源。The Society of American Archivists（2010). An Introduction to SAA. Retrieved July 1, 2011, from http://www2.archivists.org/about/introduction-to-saa. |
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參考資料： The Society of American Archivists（2010). An Introduction to SAA. Retrieved July 1, 2011, from http://www2.archivists.org/about/introduction-to-saa. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_美國檔案工作人員學會 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士