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::: 編碼 - 教育百科
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  • 漢語拼音 biān mǎ
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: biān mǎ
解釋:
  1. 編上號碼。
    【例】讓我們將所有單字都加以編碼。
  2. 依特定的規則,將文字、數字或特殊符號編成數碼;亦指針對某個符號組所設定的碼號。在電腦、電子視訊中廣為使用。
    【例】現在國內的中文交換碼,是根據教育部所頒布字表去加以編碼。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_編碼
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: biān mǎ
解釋:
將訊息從一種形式或格式轉換為另一種形式或格式的過程,即依特定的規則,將文字、數字或特殊符號編成數碼。在電腦、電子視訊中廣泛使用。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_編碼
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: encoding
日期: 2003年6月
出處: 資訊與通信術語辭典
辭書內容
名詞解釋:
將資料轉換成代碼或編碼字元,並使以後可以再譯碼成原來的資料形式。
資料來源: 國家教育研究院_編碼
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
基本資料
英文: Encoding
作者: 張景媛
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  在認知心理學中,訊息處理論占有重要的地位。訊息處理論認為環境中的刺激發出後,首先進入人的感官記憶中,再經短期記憶運作後,貯存到長期記憶之中。這個記憶的歷程包含有編碼、貯存和檢索。
  編碼是指人把輸入的外在訊息轉換成一種獨特的神經代碼(neural code),以便在人的記憶中加以處理。我們不論在感覺記憶、短期記憶或長期記憶中都有編碼的情形。例如,感覺記憶的編碼是指對刺激訊息作注意性的選擇,也就是說,當許多刺激同時出現時,會對一個刺激加以注意。此外,進入感覺記憶的刺激會產生一種生化作用,使人有感覺和知覺的反應。在短期記憶的編碼中,會將感覺記憶中的訊息賦予一種意義或型態。這是由經驗產生出來的。至於長期記憶的編碼,不只將訊息賦予意義而已,還要將訊息做適當的處理,以便能長期留存在記憶中。
  和編碼相對的是解碼(decoding)的活動。所以要分辨清楚何謂「編碼」以及何謂「解碼」。編碼的目的主要在收錄和儲存訊息,而解碼的目的則是要將先前所編的碼,再經心理運作的歷程,還原成原來的形式,並表現出來。所以,解碼使用的時機是在檢索的歷程;編碼使用的時機是在感覺記憶、短期記憶和長期記憶的輸入歷程中。
資料來源: 國家教育研究院_編碼
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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