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個體（個人） - 教育百科
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| 體 | |
| （ | |
| 個 | |
| 人 | |
| ） |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Individual |
| 作者： | 但昭偉 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「個體」一詞在不同討論的脈絡中有不同的涵義。 就狹義而言，個體指的是一個且能獨立存在的具體事物(thing)，如一個紅色物體即為一個體。就此義而言，「個體」與「殊相」(particulars)同義，即在同一類中，可以區分出的單一體，與另一個單一體有別。 在哲學和社會學中，個體指 「個人」，心理學也視個體為重要的概念。個體必然先群體而存在，從這方面說，個體有獨立性。但在群體形成後，個體一則要依附於群體，一則又為社會所塑造，於是個體與社會便有了不可分割的關係。道德哲學重視個體的個性與群體的調和與和諧；現代社會學與心理學則重視個體與群體或社會的相互獨立性。 個人與社會的關係，亞里斯多德的［政治學］中已有闡述，亞氏認為個人與社會的形成不可分，但個人在意志及行動上則是獨立且自由的，至於一個完美的個人，則須賴城邦社會的決定與造就才可。英國政治哲學家霍布斯(T. Hobbes, 1588~1679)則認為個人可自給自足的完全獨立於社會之外。有關個人與社會的關係，自由主義和社群主義是兩個相對立的主張。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_個體（個人） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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