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::: 阿部重孝(日本) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 林萬義
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  阿部重孝(1890~1939)出生於日本新潟縣。大正二年(1913),由國立東京帝國大學教育學科(系)畢業,後先留母校擔任助理人員,然後進文部省(教育部)普通學務局任職。一九一九年,他應聘為東京帝國大學助理教授。一九二三年,國際教育會議在美國加利福尼亞州舊金山(San Francisco, California)舉行,阿部重孝為日本代表團成員之一。出席會議後留美一年,到各地從事教育行政業務考察,及進行教育學術研究。一九三四年升任教授,講授學程以教育制度為主,同時兼文部省關係審議委員會委員。
  岩波書局在一九三九年出版共六卷之〔教育學辭典〕,阿部重孝即其編輯者之一。他強調教育學的實證研究之重要性,並且是提倡「教育之質的研究」之先驅者。他對日本及外國教育制度,有相當深入的研究與瞭解,一直主張教育應朝向科學化、民主化發展。一九三六年,他提出改革日本學制之看法,建議實施「六三三學制」。這個建議案,對日本在第二次世界大戰後,所進行的學制改革,具有明顯的影響。
  阿部重孝的重要論著計有〔小型的教育學〕(1927);〔歐美學校教育發展史〕(1930);〔教育改革論〕(1937)等。現有一九八三年出版的〔阿部重孝著作集〕共八卷發行。
資料來源: 國家教育研究院_阿部重孝(日本)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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