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::: 文化模式 - 教育百科
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  • 漢語拼音 wén huà mó shì
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: wén huà mó shì
解釋:
1.文化人類學的分析詞彙,意指一國家、民族、部落或地方的成員所共享的一組文化符號、價值取向與社會規則。
2.尤指美國文化人類學家露絲.潘乃德(Ruth Benedict,西元1887~1948)的著作《文化模式》(Patterns of Culture),該書認為各文化發展均有其特徵,並與其他文化有別;此一論點成為民族性與文化模式研究的重要參考。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_文化模式
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Culture Pattern
作者: 詹棟樑
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  「文化模式」係指社會中之文化特質,具有支配力量,成為人類行為之標準方式。
  美國文化人類學家潘乃德(Ruth Benedict,1887~1948)女士,對於文化模式的研究是最有貢獻者之一;她認為每一種文化都有一個主題,以這個主題為中心,而後表現出該文化外在的習俗、制度、行為等。她又認為,一種文化猶如一個人的思想與行為模式,多少必具一致性。每一種文化之內涵均具有代表其特色的特質,而這種特質並不一定為其他社會所共有,因此不同的社會具有不同的文化模式。
  潘乃德對文化模式的研究,在確定文化風格的特點,並以心理學的理念貫穿之。因此,她所說的「文化模式」,又可界定為「社會的心理趨向」。基於以上論點,人類學家將她的理論解析為主旨、標準、價值、職責等一系列觀念。簡單地說,潘乃德是從民族性的角度研究文化模式。
  此外,下列人類學家也是對文化模式甚有研究者:
1.美國人類學家林頓(R. Linton):文化模式為人類的行為標準,將其分為實際文化模式、文化結構模式。2.美國人類學家克婁伯(A.L. Kroeber):文化模式是基於文化結構與文化功能,可由觀察而驗證之相互依存的功能關係,包括個人與文化之間的互動關係。他將文化模式分為四種類型:(1)普遍模式:文化的各部分具有的共同特色;(2)系統模式:由文化素質結成一種系統或一複合體,其成為一系統或一複合體之效用已獲證明,且因此而趨於持久團結;(3)全文化模式:即基本模式,是一種文化根本;(4)風格模式:指一種能意識到文化目標,並得以達到目標之方法或態度。
資料來源: 國家教育研究院_文化模式
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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