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指涉不明 - 教育百科
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| 明 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Referential Opacity |
| 作者： | 賈馥茗 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 在語言文中常常用另一個說法代替原本應用的辭或語句，所用的代替辭句成為「參照」辭句，以致反不如直接用原來辭句明白確當，生出「指涉不明」之弊，而致指引不明。如說「數目九大於七」是正確說法。若說「七加二大於七」自然還是正確，但用「七加二」代替「九」已經有「辭費」之嫌。至於說「太陽系行星數大於七」，以「太陽系行星數」取代「九」，雖結果仍然無誤，但其先在條件是「必須知道太陽系有九大行星」，才能明白所指的是「九」，否則這類指示或參照，將陷對方於無法把握要旨的困境，殊失語言文字的本意，應該避免。因為語言文字的功用，就在於明白表達說者或作者的意思或觀念。不能做到「辭達」者，其由於知識不足，或應用文字技巧欠佳者尚可諒解；倘有意故作文字遊戲，用曖昧不明的說法陷人於困惑，使人顯得無知或愚蠢，以反證自己的智巧，不但居心不可取，自己也犯了文字和邏輯的錯誤。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_指涉不明 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |