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公民意識 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Civic Consciousness |
| 作者： | 沈六 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「公民意識」係指一個人發展出對民族國家(nation-state)積極的與意義深長的愛慕(attachment)。美國芝加哥大學社會學系教授傑諾維茲(Morris Janowitz)鑑於在一個已開發的工業化社會與一個高度相互依賴的世界中，若公民教育(civic education)僅限於教導傳統的愛國主義(patriotism)或形式上的國家主義者的意識型態(nationalist ideology)，顯然是不適當的；他發現國家的與愛國的限制，因此在一九八三年提出「公民意識」一詞。公民意識與國家及國際責任與義務是一致的，包含理性(reason)、自我批判(self-criticism)、與個人的擔當(personal commitment)。在特殊的情況下，公民意識是歷程(process)，經由此歷程，國家愛慕(national attachments)與義務就會形成尋找超國家的公民(supranational citizenship)。「公民意識」一詞是複合的，其旨意在於避免愛國心的消極內涵(negative connotations)以及意識型態經常出現的含糊(persistent ambiguities)。其意亦欲在今日高度相互依賴的世界中，明確地重建愛國心，使之成為公民資格與公民教育的一種形態 。公民資格(citizenship)包含國家主義和愛國主義，但並不意謂對外國人的無理仇視或恐懼，或者是黷武思想(militarism)。意識型態需要徹底的反省確認，並引起廣泛的遵行。它為大部分或所有生活狀態提供給擁護者一種強制的行為法則。相對的，愛國主義並不建立於精心推敲或複雜的理念(ideas)與象徵(symbols)體系之上。愛國主義是對其一領土(territory)與社會的根本上的愛慕(a primordial attachment)，一種深度感情以及原始的歸屬感(a primitive sentiment of belonging)，一種認同感(a sense of identification)類似於宗教的、種族的或民族的認同。當然，歷來愛國主義都被認為是現代國家的民族精神。愛國主義包含一種自動且幾乎未加思考的反應，在此意義上，它類似於意識型態，但是它沒有提供明確的行為法則，而僅是提供行動的概括化的導向(generalized orientation)。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_公民意識 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |