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職能治療 - 教育百科
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教育部重編國語辭典修訂本
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| 漢語拼音： | zhí néng zhì liáo |
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解釋：
藉著使用「有目的性的活動」來治療或協助生理、心理、發展障礙或社會功能上有障礙的人，使他們能獲得最大的生活獨立性。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_職能治療 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Occupational Therapy |
| 作者： | 王振德 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「職能治療」指一種有目的之活動治療，又稱「作業治療」，係透過各種具有治療意義的活動或作業，以增進病人獨立生活的能力，進而達到身體、心理及社會等方面的重建。職能治療目前常應用於精神病患、療養病患及殘障者的重建過程中，通常可分為「支持性職能治療」及「機能性職能治療」兩種。前者重在穩定情緒、培養工作態度及社會習性，並增進患者之自信心與自重感，以達成心理上的重建；後者則透過作業活動，以使患者保持肌力、增進作業的耐久力，加強其獨立生活之功能。職能治療通常具有職業訓練的意義，因為有助於職業基本動作之練習及必備工作習性之養成。 殘障兒童之職能訓練，主要利用遊戲或作業，實施日常生活中所需各種動作的基本訓練。包括：(1)應用動作訓練，利用手工藝、編織、陶藝等，加強兒童抓、拉、握、扭、投之基本操作；(2)日常生活動作訓練，指導兒童洗臉、如廁、用餐等所需的動作，以達成生活自理的目標。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_職能治療 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |