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腦側化 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Brain Lateralization |
| 作者： | 鄭芬蘭 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 大腦功能雖有重疊之處，但各有專司的範圍；某些功能重在左半球，有些則重在右半球。這種現象稱為大腦功能的偏側化，簡稱腦側化，或稱為大腦功能的不對稱性(asymmetry)。最先由戴克斯(M. Dax)與布洛卡(P. Broca)兩位神經生理學家提出。語言的表達與理解主要由左半球所支配，換言之，支配語言的優勢半球(dominant hemisphere)便是左半球，而右半球則為從屬半球(subordinate hemisphere)。但有少數人的語言理解係由右半球支配，故優勢半球未必都是左半球。 桑衛爾等人(O.L. Zangwill; H. Hecaen; B. Milner)一九六○年發現右半球主控空間知覺功能後，非優勢半球才漸受重視。事實上大腦的不對稱性包括兩種：一是生理解剖上的不對稱性，一是功能上的不對稱性。前者指左、右半球的解剖結構組織並不相同，而後者則指大腦功能的偏側化。 大腦功能除在聽覺、視覺有偏側之外，其他方面也有，如嗅覺的辨認與記憶、眼球的移動、情緒的表達等，都偏側於右半球。 金妙拉(D. Kimura)強調兩半球功能上有共同的地方，也同意雷潭(R.M. Reitan)一九八九年的說法。大致上語文由左半球支配，空間知覺由右半球主控。由腦傷病患的研究上發現：左腦傷患在詞彙測驗與抽象推理的語文測驗上，有顯著的缺損。雷頓等認為左半球受損，不但破壞語文能力，也損壞邏輯分析的抽象能力。而右半球受傷者，在詞彙測驗上無多大差異，但在語文推理上則有顯著障礙。 語文、空間知覺分別由左、右半球支配，但高層次的大腦功能，如抽象推理思維、邏輯分析等能力則為兩半球所共有。 此大腦功能雖有偏側化現象，但要確切解釋大腦與行為表現之間的關係，則不可忽視左右半球所共有的功能、男女性別差異、左右利、及腦傷後的遠距效應等因素的影響。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_腦側化 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |