:::
徑路分析 - 教育百科
回到頁面頂端圖示
| 徑 | |
| 路 | |
| 分 | |
| 析 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Path Analysis |
| 作者： | 余民寧 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 徑路分析是一種用來分析變項間因果關係(causal relation)的統計方法。其中，能夠引發其他變項發生改變的變項稱作是「因」(causes)，被其他變項影響而產生改變的變項稱作是「果」(effects)，因此，「因」與「果」之間便會產生許多「直接」影響(direct effects)和「間接」影響(indirect effects)的效果；徑路分析即是於研究者事前對於文獻的考量所提出的一種因果模式，用多元迴歸分析中的標準化迴歸方程式的估計方法，找出並驗證夠符合模式假設的徑路係數（path coefficient，以求出「因」對「果」之影響力的直接效果和間接效果，並以量化的數據來解釋這些因果關係的假設，以達到驗證研究者所提之因果模式的存在與否。 徑路分析通常具有下列幾項基本假定，在應用時，不得不先考慮所收集的資料是否能滿足這些假定： 1.所提的因果模式中之變項間的關係，必須是直線的、可加的，以及具有因果的關係； 2.該因果模式中，每個殘差值與其「因」變項間不具有任何關聯；亦即，假定每個殘差值間是沒有關聯存在； 3.在該因果模式中，只具有單向的因果關係(one-way causal)；雙向的因果關係暫不考慮； 4.所測量的變項都是屬於等距量尺變項； 5.變項沒有測量誤差(measurement error)存在。 在這些假定前提下，徑路分析的方法可以縮減成一個或多個線性迴歸的估計問題，可以使用標準化迴歸分析法來求解其標準化迴歸係數值，此處的標準化迴歸係數值即代表解釋「因」與「果」間之直接效果量，特稱作「徑路係數」。徑路分析通常是指根據研究者所提之因果模式圖進行驗證性分析，該模式圖特稱作「徑路圖」(path diagrams)，所分析之變項若是其他變項的「因」者，則稱作「外因變項」(exogenous variables)，如果是其他變項或內因變項的「果」者，則稱作「內因變項」(endogenous variables)。所以，徑路分析即是利用標準化迴歸分析法，估計未知的徑路係數值，並考驗整個因果模式圖是否存在，以進行因果關係的詮釋的一種統計分析方法。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_徑路分析 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |