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圖書館協調 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Library Coordination |
| 作者： | 廖又生 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 圖書館協調是指圖書館組織內單位與單位間或人員與人員間，彼此分工合作、協同一致以達成多元化社教任務的過程。就圖書館管理而言，協調、監督、溝通與領導4者是整合圖書館組織人、財、物力的有效途徑；因之，圖書館垂直分化過程中有圖書館指揮系統產生，另於其水平分化(Horizontal Differentiation)或分部化(Departmentalization)之際，亦須靠圖書館協調來避免各自為政、一國三公的本位主義(Suboptimalization)弊端，可見協調在圖書館行政運作上之重要，並不亞於指揮或監督。 有關協調的方法，組織理論學家提出的讜論甚多，較負盛名者如：動態管理學派(Dynamic Management School)的代表人物佛萊特(Mary Parker Follett)認為協調宜遵守「早期原則」、「繼續原則」、「互惠原則」及「直接原則」等信條；另構型理論(Configuration Theory)的創始人閔茲博格(Henry L Mintzberg)依構型的不同提出6種協調方法，依次是「直接監督」、「工作標準化」、「技能標準化」、「產品標準化」、「相互調整」及「規範標準化」等6項協調方法，分別對應於簡單結構、機械科層、專業科層、事業部制、暫時結構及傳道結構等構型；秉此，各類型圖書館可就其本身組織特性，慎選協調方法，以恢宏圖書館的效率與效能。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_圖書館協調 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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