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圖書館專業倫理 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Library Professional Ethics |
| 作者： | 廖又生 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 今日圖書館資訊服務已走上專業化的趨勢，所謂專業(Profession)必須符合：知識、合格的執業、對社會的責任、自我的控制及社會的認可等5個主要條件。晚近，中外學者對圖書館學為一門專業皆持肯定見解，然國外更由同業公會或圖書館團體頒行從業信條(Coding of Ethics)，作為資訊服務人員從業的準據，我國屬於大陸法系國家，尚乏成文化的圖書館法，因之，欲認定圖書館員的專業倫理僅能從學理上予以推敲。 所謂倫理(Ethics)，就是人與人間維持正當關係的原理，倫理一概念慣與道德(Morality)互用，準此，圖書館專業倫理可推衍成：圖書館中參與人員間維持正當倫常關係的原理。簡約的說，圖書館專業倫理就是館員的從業道德。此可從微視和巨視兩種觀點來探討圖書館專業倫理，前者局限於館員個人行為不觸犯法規之消極規定，如不逾越、不違反資訊公開、不違背自由利用等；後者不僅包括微視的觀點更包含了對社會公眾利益的考量，即謀求意見市場自由或資訊權宏揚等。一位優秀的圖書館員應將從業倫理視為個人工作的座右銘，如此，圖書館事業才能建立專業化權威、博得社會大眾的認可與支持，亦唯有館員自我約束、服膺從業守則，圖書館方得善盡其應有的社會責任。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_圖書館專業倫理 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士