:::
服務性組織 - 教育百科
| 服 | |
| 務 | |
| 性 | |
| 組 | |
| 織 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Service Organization |
| 作者： | 黃昆輝 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 服務性組織係以提供服務為宗旨的組織。依布勞(P.M. Blau)和司考特(W.R. Scott)二位學者的觀點，組織宜以主要受惠者作為分類基礎，並將組織分為互惠性團體(mutual-benefit association)、實業團體(business concerns)、大眾福祉組織(commonweal organization)和服務性組織等四類。 布勞與司考特認為服務性組織的主要受惠者，乃是與該組織有直接接觸關聯的社會大眾，其基本功能在為顧客提供服務，學校、醫院及社會服務機構等均屬之。此類組織的中心課題即是：如何維持顧客（最主要的受惠者）的權益，而不是會員或員工。以學校為例，學生就是此類組織所服務的主要受惠者，而不是在為教師、行政人員或是家長提供服務。 其次，學校在此分類下雖屬服務性組織，但依布勞及司考特的看法，教育人員在學校中，一面在設法協助學校的主要受惠者（學生）的同時，一面又在為自己謀取福利，提升自己在互惠性團體（教育職業團體）中的地位，難免會發生角色衝突的現象。因此，教育人員宜以服務性組織的角色為優先，或在二者之間妥為調和。 此外，卡爾遜(R.O. Carlson)以「顧客選擇性」(client selectivity)發展出服務性組織的分類法，將服務性組織區分為四類： 1.組織有權選擇其顧客，而顧客亦有權選擇自己是否加入組織。如美國私立學校及大學、我國的私立醫院及公共福利組織等屬之。 2.組織無權選擇其顧客，但顧客卻有權選擇其是否加入組織。如公立醫院、公立國民中學補校、及國民小學補校等屬之。 3.組織有權選擇其顧客，但顧客卻無權選擇其是否參與。如軍隊即具有此類型組織的性質。 4.組織本身或顧客自己均無選擇權。如我國國民中小學、監獄等即屬之。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_服務性組織 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士