跳到主要內容
:::

教育百科logo

::: 出口成章 - 教育百科
ˇ
ˊ
  • 漢語拼音 chū kǒu chéng zhāng
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: chū kǒu chéng zhāng
解釋:
  1. 脫口而出的話都符合文章規範。比喻才思敏捷,談吐風雅。
    【例】深厚的學養加上滿腹掌故逸聞,使得他才思敏捷,出口成章。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_出口成章
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: chū kǒu chéng zhāng
解釋:
脫口而出的話都符合文章規範。比喻才思敏捷,談吐風雅。《史記.卷一二六.滑稽傳.優旃傳》唐.司馬貞.索隱:「崔浩云:『言出口成章,詞不窮竭,若滑稽之吐酒。』」《警世通言.卷三.王安石三難蘇學士》:「此人天資高妙,過目成誦,出口成章。」也作「脫口成章」、「出言成章」。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_出口成章
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
釋義:
從口中說出的話有章法有文理。語本《詩經.小雅.都人士》。後用「出口成章」比喻才思敏捷,談吐風雅。
典故說明:
「出口成章」這句成語最早的語形是「出言有章」,「章」是指有條理、有次序,引申為一個人所說的話有章法及文理,出自《詩經.小雅.都人士》。內容是讚揚都城的人士,其動作容貌一如往常,無所改變,說出的話深含文理,言行舉止也都合乎忠信,一直是人民所瞻仰的。後來「出口成章」這句成語就從這裡演變而出,指一個人話一出口,就可以成為一篇文章,比喻才思敏捷,談吐風雅。出現「出口成章」的書證如《史記.卷一二六.滑稽列傳.優旃》司馬貞.索隱:「崔浩云:『滑音骨。滑稽,流酒器也。轉注吐酒,終日不已。言出口成章,詞不窮竭,若滑稽之吐酒。』……」另外在宋.張君房《雲笈七籤.卷一一三下.杜昇》:「可雲出口成章,屬章深遠,多神仙旨趣,人無以綴之。」說杜昇(字可雲)這個人,「出口成章」,寫作文章,含義深遠,富有雅趣,一般人都無法再加以點綴潤飾。
用法說明:
語義說明
比喻才思敏捷,談吐風雅。褒義。
使用類別
用在「學識廣博」的表述上。
例句
  1. 她才思敏捷,出口成章,令人佩服!
  2. 他的學養深厚,兼以才思敏捷,自然出口成章。
  3. 他天資好,又勤奮努力,總是可以過目成誦、出口成章。
  4. 這位教授在上課時,常旁徵博引,出口成章,深受好評。
  5. 古時讀書人多半文質彬彬、出口成章,是現在讀書人無法望其項背的。
  6. 這所學校一直非常注重學生口語表達能力的培養,因而有不少學生都能出口成章。
  7. 這個小女孩雖只有五歲,卻能背誦數十篇唐宋詩文,說起話來也出口成章,令人嘖嘖稱奇。
辨識:
近義成語
七步之才倚馬可待
形音辨誤

典源:
《詩經.小雅.都人士》彼都(1)人士,狐裘黃黃(2)。其容不改(3),出言有章。行歸于周(4),萬民所望(5)。

〔注解〕 (1) 都:都城。 (2) 狐裘黃黃:穿著黃色的狐皮袍子。 (3) 不改:沒有改變,維持原本的樣子。 (4) 行歸于周:言行舉止歸於忠信。周,忠信之意。 (5) 萬民所望:為千萬人民所仰望。
書證:
01.《史記.卷一二六.滑稽列傳.優旃》司馬貞.索隱:「崔浩云:『滑音骨。滑稽,流酒器也。轉注吐酒,終日不已。言出口成章,詞不窮竭,若滑稽之吐酒。』」
02.宋.張君房《雲笈七籤.卷一一三下.杜昇》:「可雲出口成章,屬章深遠,多神仙旨趣,人無以綴之。」
03.元.馬致遠《青衫淚》第四折:「妾愛他,愛他那走筆題詩,出口成章。」
04.《三國演義》第七九回:「人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才試之。」
05.《警世通言.卷三.王安石三難蘇學士》:「宋神宗皇帝在位時,有一名儒,姓蘇名軾,……此人天資高妙,過目成誦,出口成章。」
06.《二刻拍案驚奇》卷二二:「賈清夫道:『公子出口成章如此,何愁不富貴!些須田業,不足戀也!公子若刻此佳作在上面了,去得一張,與公子揚名一張矣。』」
07.明.無心子《金雀記》第一三齣:「真是個狀元之才,出口成章。」
資料來源: 教育部成語典_出口成章
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
相關臺灣客語 詩句碌碌
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示