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腳本 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | jiǎo běn |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_腳本 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | jiǎo běn |
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解釋：
戲曲或電影的底稿。《紅樓夢》第二三回：「想畢，便走去到書坊內，把那古今小說並那飛燕、合德、武則天、楊貴妃的外傳與那傳奇腳本買了許多來。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_腳本 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Script |
| 作者： | 黃久珍 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 腳本是製作視聽資料的依據，利用文字或插圖闡述視聽教材編製的內容與方法。它相當於電影、電視劇的劇本。若電影沒有劇本，是無法拍攝的。同樣，沒有腳本，也編製不好視聽教材。腳本是製作視聽教材的藍圖，是集體進行製作工作的依據。腳本的好壞，可以大致決定視聽教材的品質。 視聽教材的腳本有下列幾種形式：(1)拍攝提綱；(2)文字腳本；(3)分鏡頭腳本；(4)完成腳本；(5)教學指導書。前3種是編製視聽教材的腳本；後2種是使用視聽教材的腳本。而教學指導書包含了教師用的教學指導書，說明教學目的、內容提要、教學方法等；及學生用的學習指導書，說明學習前準備、學習時應注意的問題、學習後的作業等。 由於節目型態的不同，腳本的格式和撰寫也不盡相似。一般而言講演型、旁白型的節目、腳本偏重文字撰述、力求完整；而訪問型態與討論型態的節目，為使內容具彈性、易於發揮，多半以大綱方式，粗略的列出問題或討論方向；至於戲劇型態的節目，則不僅內容口白要完全寫出、背景、時間、布景、道具、人物衣飾都要詳細描述。如果腳本內容較為複雜，可用故事板(Story Board)來作畫面說明，表達重要情節。 在正式展開製作前，節目製作負責人會依據腳本邀集製作執行人員像導演，執行製作、演出人員，以及燈光、攝影、美術設計等工作人員，召開製作會議，相互溝通，闡釋腳本內容，說明製作技術要點，使各人對自己的職責及任務有深入的瞭解。製作會議受到專業人員絕對的重視，成功的製作會議幾乎可以確保節目製作過程的順利，而該會議中最主要的溝通工具即是腳本。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_腳本 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |