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不完美性 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Imperfektheit, Imperfect |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 人具有「不完滿的本質」，也就是「欠缺的本質」，這種本質就是顯露出「不完美性」。因為人有個別差異，不是同一個模子製造出來的，而是由遺傳及環境所影響的，所以人就會在某些方面「不完美」。「不完美性」常指身心兩方面，必須這兩方面完整的配合，才能達到完美。 「不完美性」對人而言有兩種意義；(1)在生活上：人追求完美的生活，也追求心目中所認為的完美的事情，如愛情、事業、物品、藝術等等；(2)在教育上：人追求理想，追求成就，希望經由教育而達到理想的目標，如德智體群等理想。 依照教育人類學理論之目的論(teleology)的觀念，認為人都是在追求，追求意義與價值；其中就涵蓋了「完美性」的追求。由於人有「不完美」，他必須追求「完美」，等於賦予他追求的動力，努力去完成。 「完美」與「理想」常是互為相關，追求「理想」，也就是在追求「完美」。不過「完美」有時會具有象徵意義，實質的意義少一些，但是在追求方面，不減其動力。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_不完美性 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |