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清末教育宗旨 - 教育百科
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| 宗 | |
| 旨 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 楊英邦 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 清末教育宗旨頒布於光緒三十二年(1906)，在此以前，中國並沒有明確的教育宗旨。光緒二十九年張百熙等在〔奏定學堂章程〕原奏上說：「至於立學宗旨，勿論何等學堂，均以忠孝為本，以中國經史之學為基，俾學生心術壹歸於純正。」因此在頒布〔奏定學堂章程〕後，遂以「忠孝」為立學宗旨。 次年張百熙、張之洞、榮慶等所奏之〔學務綱要〕中說：「京外大小文武各學堂，均應欽遵諭旨，以端正趨向，造就通才為宗旨。」又提到「此次遵旨修改各學堂章程，以忠孝為敷教之本，以禮法為訓俗之方，以練習藝能為致用致生之具。」其中所謂「端正趨向」、「禮法」，都是指「忠孝」二字而言，當時這種教育宗旨只是附帶提及，而且「忠孝」二字含義太廣泛，未盡符合當時的需要。 到光緒三十二年三月，學部尚書榮慶等奏請明定以「忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實」為教育宗旨，正式由政府頒示全國，並申明「忠君即所以愛國；尊孔以立道德之基；尚公以提倡公共合作之精神；人人有尚武精神，則自強可以禦外侮；能習實必講求開發富源，期有益於國計民生。」這五項教育宗旨，前二項是中國固有的傳統思想，後三項則是針對當時的需要而訂定，均深受張之洞等人所提倡之「中學為體，西學為用」教育思想的影響。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_清末教育宗旨 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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