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高齡者教室（日本） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 黃富順 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 高齡者教室係日本辦理老人教育活動的一種型態。通常由都道府縣在市町村設立。根據一九七○年文部省的規定，每一都道府縣至少在每一市町村設立一個。其教育對象為六十五歲以上的老人。高齡者教室原稱為「高齡者學校」，以六十歲以上老人為對象，每年學習時間最多二十小時。一九七三年後更名為「高齡者教室」，改以六十五歲以上老人為對象，每班約二十人，每年學習時間則改為二十至四十小時。 高齡者教室是一種地區性的學習團體，也是一種休閒團體。其名稱不一，亦有稱為「武士學校」或「高齡講座」（壽講座）者。所須經費除由政府補助外，地方自治團體亦提供補助。學習場所大多利用公民館（占百分之五十九點一）的地方舉辦。 「高齡者教室」，通常由都道府縣教育委員的社會教育課，或由老人福利課、老人福利中心、社會福利協會等辦理。其學習內容包括：(1)了解社會變遷；(2)參加社會服務有關知能；(3)了解年輕的一代；(4)維護健康；(5)增進興趣與教養；(6)預備再就業的職業訓練；(7)祖孫關係及地區兒童會的指導人訓練；(8)其他有關提高社會適應能力之事項。各項學習內容所占的比例，以「教養與情操」占最多，達百分之六十二點六，其次為「社會關係意識」占百分之十七點四，再次為「體育、休閒」占百分之八點三，「家庭生活」占百分之五點二，「職業、技術」占百分之一點七。可見高齡者教室的教育內容，範圍相當廣泛，涵蓋高齡者整個生活。高齡者教室是一種兼具教育與休閒的地區性組織，對促進高齡者的人際關係及互動，具有相當大的貢獻。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_高齡者教室（日本） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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