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點字（布雷爾） - 教育百科
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| 雷 | |
| 爾 | |
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Braille |
| 作者： | 王文科 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 在十九世紀法國盲人布雷爾(Louis Braille)為盲人介紹基本的點字系統，沿用迄今。布雷爾將法國的一位公務員拔畢爾(Charles Barbier)為了便於士兵夜間閱讀所點字之訊息的字母系統為基礎，發展出其點字系統，以替代「立體字母」。 自布雷爾發明點字之後，各種點字方法紛紛出籠，且爭論頗多。直至一九三二年，大家才採用修訂的英國式點字，謂之標準英文點字(Standard English Braille)，作為標準碼。如是處理，使得所有使用點字的讀者，不論是否受過訓練，都能閱讀。 布雷爾標準英文點字的基本單位，是由一至六點組成的四邊形「細胞」，且依其所使用的縮寫的變化，而有不同的形式，因而分成若干等級。如第一級沒有縮寫，而第二級則大量使用縮寫以及縮短字形。由於第一級點字維持原形，較無修飾，容易學習；第二級點字因節省空間，易於讀寫，較受大眾的歡迎。第二級點字如下圖所示。 布雷爾點字有兩種書寫方法，其一為使用柏金斯點字打字機(Brailler Perkins)。這種點字機有六個鍵，每個鍵代表一個點細胞。當同時按下鍵時，就會在紙上顯現浮體字。另一為使用比柏金斯點字打字機，難度高但卻較易攜帶的點字板(Slate and stylus)。使用點字板時，首先須拔開夾板，將紙夾在兩個夾板之間；因其使用鐵筆使紙凹下成為一個點，所以比較慢，而且也因方向相反，所以需採反向點字。 由於布雷爾點字比閱讀印刷書刊難於學習，難於一次覺察出許多字，點字書大又占空間，加上不易取得布雷爾點字的閱讀材料，使得閱讀布雷爾點字的效用隨之消失。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_點字（布雷爾） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士