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有條有理 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
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| 漢語拼音： | yǒu tiáo yǒu lǐ |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_有條有理 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
關連字詞
| 相反詞： | 雜亂無章 |
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | yǒu tiáo yǒu lǐ |
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解釋：
條理層次分明而不紊亂。參見「有條不紊」條。《文明小史》第六○回：「自從這立憲二字發見了，就有人從西書上譯出一部憲法新論，講的源源本本，有條有理。」《近十年之怪現狀》第一四回：「又操了一枝好文筆，發起議論來，無論新學舊學，都說得有條有理。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_有條有理 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部成語典
| 注音： | |
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釋義： 猶「有條不紊」。見「有條不紊」條。01.《文明小史》第六○回：「自從這『立憲』二字發見了，就有人從西書上譯出一部《憲法新論》，講的源源本本，有條有理。」02.《近十年之怪現狀》第一四回：「（浦秀）本是個秀才，……又操了一枝好文筆，發起議論來，無論新學舊學，都說得有條有理。」 |
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典故說明：
此處所列為「有條不紊」之典故說明，提供參考。這篇典源的背景是殷帝盤庚欲從河北遷都至河南，引起臣民不悅，內容是一篇盤庚安民的訓辭，他說：我如今遷都，並非荒廢了先王的美德，只是你們隱藏了這個美德，不畏懼我這個君王。我內心非常清楚，只是拙於謀劃，以致造成你們的過失。就像網要繫在綱上，才能條理分明而不雜亂；農民從事田耕，只有努力耕作才會有豐收的道理一樣。後來「有條不紊」被用來指條理分明，有次序而不雜亂。
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典源： 此處所列為「有條不紊」之典源，提供參考。 《書經．盤庚上》非予自荒茲德，惟汝含德，不惕予一人。予若觀火，予亦拙謀作，乃逸。若網在綱(1)，有條而不紊(2)；若農服田(3)，力穡(4)乃亦有秋(5)。汝克黜乃心，施實德于民，至于婚友，丕乃敢大言汝有積德。乃不畏戎毒于遠邇，惰農自安，不昏作勞，不服田畝，越其罔有黍稷。
〔注解〕 (1) 綱：維繫網的粗繩。 (2) 紊：音ㄨㄣˋ，雜亂、混亂。 (3) 服田：從事田畝工作。 (4) 力穡：努力耕種。穡，音ㄙㄜˋ。 (5) 秋：穀物成熟季節，即收成之義。 |
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書證：
01.《文明小史》第六○回：「自從這『立憲』二字發見了，就有人從西書上譯出一部《憲法新論》，講的源源本本，有條有理。」
02.《近十年之怪現狀》第一四回：「（浦秀）本是個秀才，……又操了一枝好文筆，發起議論來，無論新學舊學，都說得有條有理。」
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| 資料來源： | 教育部成語典_有條有理 |
| 授權資訊： 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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貓頭鷹博士