:::
〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕 - 教育百科
回到頁面頂端圖示
| 〔 | |
| 幼 | |
| 兒 | |
| 園 | |
| 教 | |
| 育 | |
| 綱 | |
| 要 | |
| （ | |
| 試 | |
| 行 | |
| 草 | |
| 案 | |
| ） | |
| 〕 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | （大陸地區） |
| 作者： | 徐輝 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕是大陸地區關於幼兒教育的文件，也是幼兒園開展幼兒教育工作的重要依據。該綱要於一九八一年十月由教育部頒布，其主要內容分為三個部分：(1)年齡特點與教育任務。從生理、心理兩大方面概述三至六歲兒童的特點，規定幼兒園的教育任務，是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使幼兒身心健康活潑地成長，為入小學作好準備。(2)教育內容與要求。從生活衛生習慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂、美術八個方面，分別規定對小班（三至四歲）、中班（四至五歲）和大班（五至六歲）的不同教育內容與要求。(3)教育手段及注意事項。教育手段為遊戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂和日常生活等各種活動，以防止幼兒園教育小學化、成人化；注意事項涉及幼兒的健康和安全、智育和德育的方式與方法、幼兒園教職員的表率作用等。並要求幼兒園加強與家庭的聯繫和配合，主動爭取社會、家庭對幼兒園工作的支持。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |