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::: 教育企業 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Education as Business
作者: 蓋浙生
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  教育企業是視教育為一種生產事業或是企業,用企業的精神與理念,來經營、管理教育事業,以提高教育產出的績效。
  產業或者是企業,在經營上重視它的:(1)投資報酬率;(2)產出效果;(3)效率或績效。將「教育視為企業」(education as business),有人認為視教育為商業行為,貶損了它的價值,事實上,「教育企業」的觀念,不但沒有詆毀了教育的尊嚴,更重要的,是為了要提高教育的效果,有效達成教育的目標。
  過去,在傳統觀念上,辦教育者不講求經濟的觀念,所以難免會有經費使用不當或浪費的地方;也不能將一分錢作二分錢來使用,甚或花費了許多的教育經費,培養出來的學生是否配合社會的需要,也不去過問,造成教育孤立與社會脫節的現象。企業界在用人上,不論是知識或技能,都感覺到不足,還需要經過在職訓練,這一些都顯現出教育產出效果的低落。
  雖然「視教育為企業」可以引用企業的觀念來經營,但是,教育企業也有與一般企業不同的地方,它的特質有四:(高希均,民64)
  1.教育具多重目的,其中最不重要的目的是教育本身要賺錢。最重要的目的是培植人才,使受教育的人能找到適當的工作,過愉快的生活,能夠納稅、有參與公共事業的熱忱。
  2.教育的生產過程非常漫長,所以教育計畫就變得非常重要。
  3.教育制度在訓練人才的過程中,到目前為止,還不能夠大量的生產,所以要想降低教育成本和提高教育效率就十分困難。
  4.教育部門的本身產品(畢業學生)很多又回到教育部門,擔任教書或行政工作,訓練下一代。所以我們一定要注意教育的品質。
  由於教育企業具有以上四個特質,所以當教育行政者或學校校長,具有這種觀念時,就會重視教育資源的有效運用以及教育制度效率的提高。
資料來源: 國家教育研究院_教育企業
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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