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基本團體 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Primary Group |
| 作者： | 宋明順 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 基本團體概念乃由美國社會學者顧里(Charles Cooley)首先使用。由於常與次級團體對比使用，因而也有譯為初級團體者。由於基本團體的特性在於成員之間的直接接觸，而次級團體的互動模式為間接接觸，因而也有分別譯為直接團體與間接團體者。 基本團體有以下幾項特徵：(1)規模小，通常不超過十數人；(2)直接接觸，面對面的互動；(3)自然形成；(4)成員彼此之間十分熟悉，乃是一種全人格的接觸；(5)成員之間互動頻繁，關係密切；(6)關係持久，不易中斷；(7)對外封閉，外人不易參與。最典型的基本團體為家庭、友誼團體、親族團體等。 基本團體的最大功能在於滿足個人的歸屬以及感情反應的需求。在這種團體中所發展出來的人與人之間的關係使人感到安全及安定，避免孤獨的痛苦。這種滿足與人存在的本質密切相關，因此視之為是人生不可或缺的「基本」團體。 顧里強調基本團體在人格形成方面的重要功能。認為基本團體乃是孕育人格的場所，或是培育人性的源頭。舉凡人性之重要內涵，如愛、同情心、真誠、互信互賴等情操，均在此團體中培養形成。 在社會愈趨工業化、都市化、世俗化的時代，人與人之間的社會關係也變得膚淺、表面化、功利化、物質化，容易產生心靈空虛、情感飢渴狀態，因此能滿足情感需求以安定人心的基本團體 ，在今日社會也變得愈為重要。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_基本團體 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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