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::: [學行] - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 張世平
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  [學行]為揚雄[法言]一書的篇名,其中說:「學,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也;咸無焉,為眾人。」意思是說為學而能夠身體力行,學以致用是最上乘的;能夠著書立說傳於後世的在其次;能夠用來教導啟發人的又其次;要是一樣都做不到,就只能算是個普通人。篇中說:「學者,所以修性也,視聽言貌思,性所有也,學則正,否則邪。學就是審量其是而已。」又說:「學者,所以求為君子也,求而不得者有矣夫,未有不求而得之者也。」「學」的重要,在於人的本質必須藉著它才能顯現出來,否則便和禽獸差不多。同篇中原來的文字是:「人而不學,雖無憂,如禽何?」顯示學與行相聯貫,其中一方面在於遷善,一方面在於去非,揚子說:「君子貴遷善,遷善者,聖人之徒與。」
  「行」與學不可分,[修身]篇說:「人之性也善惡混,修其善則為善人,修其惡則為惡人。」揚雄認為人性之中有善有惡,培養其中的善性,便成為善人;反之,若培養其中的惡性,就成惡人。是善是惡,就在於自己的作為。「學」固然在於增加知,而知道如何行,便要貫徹的行,而且學的本身也包括行在內,學有成和不成的差別,就是因為用功夫多少而致。
資料來源: 國家教育研究院_[學行]
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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