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諾曼 - 教育百科
| 諾 | |
| 曼 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Norman, Donald A. |
| 作者： | 王文科 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 諾曼(1935~)於一九五七年取得美國麻省理工學院電力工程科學學士學位；一九五九年獲致賓州大學電力工程碩士學位，一九六二年在該校獲得數學心理學的哲學博士學位。曾任哈佛大學講師和研究員，後來加盟加州大學聖第牙哥校區，成為該校心理學教授，曾任該校認知科學研究所(Institute for Cognitive science)主任及認知科學科際哲學博士學位計畫之講座教授。 諾曼已完成多篇論文與數本具有影響力的書籍，包括與林歇(P.H. Lindsay)合著的［人的資訊處理：心理學導論］(Human Information processing: An Introduction to Psychology 2nd de. 1997)。他不但對理論感到興趣，亦熱衷於應用。應用方面的著作是把焦點放在「認知工程學」(Cognitive engineering)上，藉以用來發展人與機器的互動系統，俾減低人為誤差。其研究的範圍包括由記憶、注意與學習，以至於控制人的行為方面，有關意識與下意識機轉的作用。即是把重點置於所有認知的系統與軀體的系統如何「交互作用」上，不只研究孤立的系統。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_諾曼 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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