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導入方案 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | induction program |
| 作者： | 林永豐 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 導入方案最初是指針對初任教師或初任的學校行政人員等所設計的引導課程，希望在初任新職的開始階段，給予這些較無經驗的教育人員，一些繼續學習成長的機會，以提升其表現與品質。導入方案主要包括介紹工作場所、社會化、資深人員協助、試做相關實務等。導入方案往往包括幾個要素：多年的規劃、嚴格地篩選輔導教師與訓練、挑選同領域的老師擔任輔導教師、給予充分的時間讓導師與新進人員會面並觀察、進行形成性評鑑幫助初任人員專業發展。由於成效受到肯定，在職教師的專業發展也會採用導入方案。 以英國為例，1999年以後，每位初任教師都必須接受為期一年的導入期。期間，其教學時數應低於一般老師的90%，且應安排有導入教師（induction mentor）給予協助或建議。導入期結束前，初任教師有義務接受觀察與評鑑，並必須能達到一定的標準，才能順利晉升為合格教師。導入期的標準主要包括以下六項：（1）能尋求並利用機會與同儕老師合作，分享有效教學的經驗；（2）願意並展現對教師專業發展的投入；（3）有效計畫以符合特殊學生的需求，妥善運用個別化教育方案；（4）與家長保持聯繫，使其瞭解學生的進步與成就；（5）積極進行團隊合作，並協助團隊完成學生的輔導工作；（6）確保學生行為達到一定標準，並適當地回應學生的不適當行為。 導入方案亦可指針對入學新生的引導活動，通常在大學或研究所開學之初辦理，用來歡迎新生，並介紹學習環境、認識系所課程與人員等等。這類的導入方案短至一天，有時卻可長達數週或數月。活動的方式包括研習、音樂會、表演、運動活動、園遊會等。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_導入方案 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士