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艾里斯 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Ellis, Albert |
| 作者： | 洪莉竹 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 艾里斯為理性情緒治療法（Rational Emotive Therapy, 簡稱RET）的創始人。他在一九一三年出生於美國的匹茲堡(Pittsburg)，卻在紐約長大。一九三四年得到紐約州立大學的企管學士學位，而後又完成了哥倫比亞大學臨床碩士(1943)和臨床心理學的哲學博士學位(1947)。 艾里斯早期也是接受古典心理分析學派的訓練，但他反對佛洛依德(S. Freud)學派主張人受早期經驗及潛意識影響等觀點，而脫離佛洛依德的思想體系，自立門戶。一九五六年，艾里斯提出十一個基本的非理性概念，試圖以認知學習的歷程，幫助受輔者以理性的方式，消除不良習慣。一九五五年理情治療(RET)剛開始時稱為理性治療法(Rational Therapy)，以強調理性在治療上的重要性，後來才改為理情治療法。 艾里斯二十歲以前熱衷歌劇及政治活動；二十歲後的二十年間則是為性教育及性自由運動獻身；四十歲後致力於對RET的闡揚。他著作豐富，在將近四十年間，編或寫過五十本書及五百篇左右的文章，使得理情治療成為諮商、心理治療領域中廣為人知的學派。除著作外，他在一九五九年創立理情治療研究所(Institute of Rational Emotive Therapy)，提供RET的學習者受訓、工作及對大眾提供心理服務。 由於艾里斯的努力，曾獲得一九七一年性的科學研究貢獻獎，一九七二年的美國人文主義者獎，一九七四年美國心理學會心理治療支會的傑出從業獎，一九七六年美國心理學會性教育人員、諮商員和治療者的傑出獎，一九八二年又曾被選為美國第二位最有影響力的心理治療師，一九八五年則接受APA頒布的傑出專業貢獻獎。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_艾里斯 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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