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::: 教育科學院(蘇聯) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Academy of Science of Education (U.S.S.R.)
作者: 張嘉育
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  蘇聯教育科學院於一九四三年成立之初,原稱俄羅斯聯邦教育科學院,一九六六年八月改稱蘇聯教育科學院;為今獨立國協的最高教育科學研究機構,隸屬於國家教育委員會。其主要任務是:(1)組織教育及相關學科的學者,指導全國教育研究單位,統領全國教育研究事宜;(2)進行教育問題探討,發揮教育研究於解決教育問題的職能;(3)傳播教育資訊,促進教育發展。
  該院的組織運作,主要由院長、副院長、院士會議以及主席團組成。由所有院士組成的院士會議,規劃全國教育研究方針、選舉院士及主席團成員,為院內的最高權力所在。院士的產生主要從教育科學研究機構與高等學校中有突出貢獻、豐富著作的學者與教育家中遴選,經教育科學院各學部以無記名投票方式選舉產生,再由教育科學院會議中批准同意之;採終身制,其職責為主持教育科學院的科研工作,享有院士選舉權與所屬學部內的決定權。目前該院有院士五十名,榮譽院士八十名。至於主席團則綜理院士會議休會期間的日常工作與領導,由院長、副院長及院士代表等聯合組成。
  此外,教育科學院設有四個研究部、十五研究所,以及學術諮詢委員會。前者為教育研究的核心,後者為一跨學科以完成學術問題討論而成立的臨時性單位,所謂四個研究部及其所屬的十五個研究所,分別是:「教育理論與教育史研究部」所屬的學前教育、普通教育學、教育問題與藝術教育等四個研究所;「教學理論與教學法研究部」下所屬的課程教學研究所、教育工學與學校設備研究所、電腦與資訊研究所、少數民族學校俄語教學研究所、成人教育研究所與國民教育管理與經濟學研究所;「心理學與發展心理學研究部」下的普通心理學與教育心理學、兒童與少年生理學、缺陷教育學三個研究所;「職業技術教育與技職教育心理學部」的勞動教學與職業定向研究所與職業技術教育學研究所。
  為期切實提升教育研究水準,教育科學院還附設實驗學校作為教育研究的實驗場所;並設國民教育科研人員及領導幹部進修學院,培訓教育科學研究人才與教育行政領導人才。另尚設國立烏申斯基教育科學圖書館、教育學出版社,出版〔蘇維埃教育學〕、〔心理學問題〕、〔家庭與學校〕、〔民族學校中的俄語〕、〔缺陷心理學〕等雜誌。
資料來源: 國家教育研究院_教育科學院(蘇聯)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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