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〔圖書館趨勢〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [Library Trends] |
| 作者： | 劉貞孜 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔圖書館趨勢〕(ISSN 0024-2594)，1952年創刊，季刊，由美國伊利諾大學圖書館學與資訊科學研究所(University of Illinois, Graduate School of Library and Information Science)出版之專業性學術刊物。〔圖書館學年刊〕(Library Science Annual)評論謂該刊已成為美國圖書館學界首屈一指的專論性期刊，對於圖書館從業人員及該領域的教育工作人員而言，這是一分可以輔助甚至引導專業性發展及繼續教育的重要工具。 〔圖書館趨勢〕之內容以圖書館學界現況及未來發展之實務思潮等之評鑑、分析及書評見長。其編輯取向採取每一期均有一個中心主題之專輯出版方式。每期之主題不同，編輯者亦因主題而異。由於所探討之主題著重圖書館學界各個層面的最新發展趨勢，尤其是針對圖書館從業人員、資訊科學家之興趣所在及圖書館界之教育工作者和學生之需求而深入討論每一主題，是相當富有水準的刊物。 該刊主題之決定及編者之斟選乃由主編博採眾議而得。其主題之靈感多來自讀者與出版委員會成員之建議，並廣徵經驗學養豐富之讀者擔任或推介各期之編輯，其為文筆風格嚴謹之正式學術性刊物，絕非通俗報導性刊物。如欲擔任該刊專輯之編輯者，必須提出一新主題構想及涵蓋範圍，並列舉出可能擔任執筆者的著者名及各篇論文子題，提供每篇論文的簡要說明或專輯刊行之主旨。 凡所登載之文章皆為首次發表者，其款目或摘要並收錄於7種重要的索引或摘要刊物中，包括：(1)〔現期教育期刊索引〕(Current Index to Journals in Education)；(2)〔現期期刊目次〕(Current Contents)；(3)〔資訊科學摘要〕(Information Science Abstracts)；(4)〔圖書館學與資訊科學摘要〕(Library and Information Science Abstracts)；(5)〔圖書館文獻〕(Library Literature)；(6)[PAIS Bulletin]；(7)〔社會科學引用文獻索引〕(Social Sciences Citation Index)。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔圖書館趨勢〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |