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::: 艾里斯 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Ellis, Albert
作者: 洪莉竹
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  艾里斯為理性情緒治療法(Rational Emotive Therapy, 簡稱RET)的創始人。他在一九一三年出生於美國的匹茲堡(Pittsburg),卻在紐約長大。一九三四年得到紐約州立大學的企管學士學位,而後又完成了哥倫比亞大學臨床碩士(1943)和臨床心理學的哲學博士學位(1947)。
  艾里斯早期也是接受古典心理分析學派的訓練,但他反對佛洛依德(S. Freud)學派主張人受早期經驗及潛意識影響等觀點,而脫離佛洛依德的思想體系,自立門戶。一九五六年,艾里斯提出十一個基本的非理性概念,試圖以認知學習的歷程,幫助受輔者以理性的方式,消除不良習慣。一九五五年理情治療(RET)剛開始時稱為理性治療法(Rational Therapy),以強調理性在治療上的重要性,後來才改為理情治療法。
  艾里斯二十歲以前熱衷歌劇及政治活動;二十歲後的二十年間則是為性教育及性自由運動獻身;四十歲後致力於對RET的闡揚。他著作豐富,在將近四十年間,編或寫過五十本書及五百篇左右的文章,使得理情治療成為諮商、心理治療領域中廣為人知的學派。除著作外,他在一九五九年創立理情治療研究所(Institute of Rational Emotive Therapy),提供RET的學習者受訓、工作及對大眾提供心理服務。
  由於艾里斯的努力,曾獲得一九七一年性的科學研究貢獻獎,一九七二年的美國人文主義者獎,一九七四年美國心理學會心理治療支會的傑出從業獎,一九七六年美國心理學會性教育人員、諮商員和治療者的傑出獎,一九八二年又曾被選為美國第二位最有影響力的心理治療師,一九八五年則接受APA頒布的傑出專業貢獻獎。
資料來源: 國家教育研究院_艾里斯
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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