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孤獨 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
注音: | |
漢語拼音: | gū dú |
解釋:
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資料來源: | 教育部國語辭典簡編本_孤獨 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
關連字詞
相似詞: | 伶仃 |
教育部重編國語辭典修訂本
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注音: | |
漢語拼音: | gū dú |
解釋:
1.幼而無父和老而無子的人。《禮記.禮運》:「矜寡孤獨廢疾者,皆有所養。」《荀子.王霸》:「百姓有不理者如豪末,則雖孤獨鰥寡,必不加焉。」 2.孤立無援。《史記.卷八三.魯仲連鄒陽列傳.鄒陽》:「此二人者,皆信必然之畫,捐朋黨之私,挾孤獨之位,故不能自免於嫉妒之人也。」 3.孤單寂寞。如:「孤獨的滋味,真不好受!」《紅樓夢》第二二回:「探春所作風箏,乃飄飄浮蕩之物;惜春所作海燈,一發清淨孤獨。今乃上元佳節,如何皆用此不祥之物為戲耶?」 |
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資料來源: | 教育部重編國語辭典修訂本_孤獨 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | Aloneness |
作者: | 沈六 |
日期: | 2000年12月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 孤獨是指身體上與別人隔離,沒有任何同伴,沒有與人共享的機會,單獨一人的狀況。學校或班級有時需要這樣的狀況,以便學生能在寂靜中有反省的機會。 如果可能,中小學教室應該有一個地方,可以讓學生進去獨處一段時間,以體驗孤獨的意味。如此則教師和學生應該訂定關於「獨處區」的使用規則。最常使用「獨處區」的學生,可以報告獨處時的感受或想到的事情,以便共同體會這種孤獨的經驗。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_孤獨 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣客語辭典
屬性: | 形 |
四縣音 |
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海陸音 |
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大埔音 |
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饒平音 |
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詔安音 | 相關資料連結 |
南四縣 |
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釋義:
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相似詞: | 【孤栖】、【孤單】、【單鳥仔】 |
對應華語: | 孤獨 |
詞條來源: | 教育部臺灣客語辭典_孤獨 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣台語常用詞辭典
音讀: |
koo-ta̍k
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解釋:
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音讀: |
koo-to̍k
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解釋:
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同義詞: | 孤單 |
詞條來源: | 教育部臺灣台語常用詞辭典_孤獨 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士