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檢核表 - 教育百科
檢 | |
核 | |
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國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | checklists |
作者: | 余民寧 |
日期: | 2012年10月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 檢核表是一組列出表現或成果的測量向度,並且提供簡單記錄「是」或「否」判斷的資料表。例如,如果要使用檢核表來評量一組過程時,只要依序列出這些評核向度,然後,觀察者逐一核對每個被觀察的表現項目是否發生或出現即可;若該表現行為已出現或發生時,則觀察者只要在檢核表前的適當空格中打個「ˇ」號,以做個評核記錄即可;若該表現行為未曾出現或發生時,則觀察者便不需要留下任何記號,直接跳至下一個觀察項目,繼續評核下去即可。 一份用來評量成果的檢核表,一般都包括兩個部分:(1)條列出描述該優良表現成果的重要向度(如:大小、顏色、形狀等),(2)根據評量特質的結果,提供勾選或做任何記號的地方(如:劃記「X」的空白處)。因此,檢核表只是引導評量的注意力到所要觀察的向度上,並且提供一種方便做判斷記錄的工具。 檢核表通常可以提供教師有關學生行為的診斷訊息,讓教師明瞭學生有哪些行為或學習是需要改進的地方。累積一段時日的檢核表資料,可以看出學生學習進步的情形,以及提供跨班、跨校、及跨年度進行比較的參考資料。余民寧(2002)。教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第二版)。台北:心理。 |
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參考資料: 余民寧(2002)。教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第二版)。台北:心理。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_檢核表 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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