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德國中等教育規程 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Mode of High School in Germany |
| 作者： | 周愚文 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 德國中等教育規程是指十九世紀初洪保德(Friedrich Wilhelm von Humboldt, 1767～1835)出掌新成立的普魯士(Prussia)公共教育部後，為改進中等教育所頒行的三項重要規程包括：一八一○年頒布的［檢試中等學校教師規程］，一八一二年頒布的［中等學校畢業考試規程］，及一八一六年公布的［中等學校學則］。 ［檢試中等學校教師規程］中規定：凡欲擔任中等學校教師者，均須通過國家考試，而考試是由大學當局代替國家辦理；考試科目應以中學古文科目在大學中的教育水準為根據，使應試者能有機會表現其對任一科目的特長。凡不及格者，未來一概不得任命為中等學校教師。此舉一方面將過去暫時以教書為生，以為未來擔任教會神職踏腳石的神學院學生，排除在外；一方面也使過去由容易通過地方考試而任教，或由市鎮當局或學校贊助者許可而任命方式告終。這等於將中等學校教學工作建立為一種專業。 ［中等學校畢業考試規程］，原於一七七八年頒布，但因教士反對而未實施，直至一八一二年才修正後頒行；其目的在統一當時各種形式的古典中等學校，凡是九年制的古典中學，一律稱做文科中學(Gymnasien)：六年制的，則稱做準預科學校(Progymnasien)。 ［中等學校學則］，主要是公布所有大學預科及準預科學校的統一課程，其課程包括有拉丁文、希臘文、德文、數學、歷史、地理、宗教及科學等科目；每一科目所分配的時數，依上述次序，由多到少，其中以拉丁文最多，科學最少。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_德國中等教育規程 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士