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〔專科學校暫行規程〕（大陸地區） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Provisional Regulations of Training Schools |
| 作者： | 楊漢麟 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔專科學校暫行規程〕為一九五○年代大陸地區關於專科學校之辦學法規。經政務院批准後，由教育部於一九五○年八月十四日頒布施行。 該規程共計二十四條。提出辦學宗旨是：「以理論與實際一致的教育方法，培養能掌握現代科學和技術的成就，全心全意為新民主主義建設服務的專門技術人才。」專科學校的具體任務是：(1)進行政治思想教育，樹立正確的觀點和方法，發揚為人民服務的思想；(2)適應國家建設急需，進行教學工作，培養通曉基本理論並能實際運用之專門技術人才，如工業技師、農業技師、教師、醫師、藥劑師、財政經濟幹部、文藝工作人員等；(3)普及科學技術知識，傳播文學、藝術成果。 規程還規定：凡年滿十七歲，身體健康，高中畢業或有同等學歷，經入學考試及格者，不分性別、民族、宗教信仰，均得入學。對具有同等文化程度的革命幹部、工農青年、少數民族及華僑青年入學提供特別照顧。專科學校教師分為教授、副教授、講師、助教四級，均由校長聘任。教學研究指導組（教研組）為教學的基本組織，由一種課目或性質相近的幾種課目的全體教師組成之；各教研組設主任一人，由校長就教授中聘任，報請教育部備案。專科學校採校長負責制，設校長一人，由教育部任命之。其職責是：(1)代表學校；(2)領導學校一切教學及行政事宜；(3)領導全校師生員工的政治學習；(4)任免全校之教職員工，包括聘任教務主任、總務主任、圖書館主任各一人。他們均需對校長負責，分別掌管全校教學工作、行政事務工作、圖書館務。專科學校的「科」為教學行政之基層組織，各科設主任一人，對教務主任負責，其職責是計畫並主持本科的教學行政工作、督導執行本科教學計畫等。學校在校長領導下設校務委員會，由校長、教務主任、總務主任、圖書館主任、各科主任、工會代表（四至六人）、學生會代表（二人）組成之，校長為當然主席。校務委員會之職權是：(1)審查各科及各教研組之教學計畫及工作報告；(2)通過預算和決算；(3)通過各種重要制度、規章；(4)議決有關學生重大獎懲事項；(5)議決全校重大興革事項。校務委員會之各項決議須須經校長批准後方可生效。上述規程於一九六○年代後停止實施。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔專科學校暫行規程〕（大陸地區） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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