根據《世說新語》記載，孔融在十歲那年，跟隨父親到洛陽時，想去拜訪當時聲名很高的司隸校尉李膺（字元禮），可是只有有才華的文士和李氏親戚才會被通報接見。於是孔融走到李府門口，自稱是李膺的親戚。結果李膺接見他並且問：「我和你有親戚關係嗎？」孔融回答說：「從前我的祖先孔子和你的祖先老子（李耳，字伯陽）有師生關係，所以我和你可以算得上是世交。」李膺和在場的賓客聽了，對於孔融的反應敏捷感到驚奇。這時太中大夫陳韙晚到，旁邊的人告訴他這件事。陳韙聽了說：「小時候聰慧敏捷，表現優良，長大之後未必能有所成就！」孔融立刻回了一句：「想必你小時候一定是很聰明慧黠囉！」陳韙當下覺得局促不安，說不出話來。後來「小時了了」演變為成語，用來指人在幼年時聰慧敏捷。 根據《世說新語》記載，孔融在十歲那年，跟隨父親到洛陽時，想去拜訪當時聲名很高的司隸校尉李膺（字元禮），可是只有有才華的文士和李氏親戚才會被通報接見。於是孔融走到李府門口，自稱是李膺的親戚。結果李膺接見他並且問：「我和你有親戚關係嗎？」孔融回答說：「從前我的祖先孔子和你的祖先老子（李耳，字伯陽）有師生關係，所以我和你可以算得上是世交。」李膺和在場的賓客聽了，對於孔融的反應敏捷感到驚奇。這時太中大夫陳韙晚到，旁邊的人告訴他這件事。陳韙聽了說：「小時候聰慧敏捷，表現優良，長大之後未必能有所成就！」孔融立刻回了一句：「想必你小時候一定是很聰明慧黠囉！」陳韙當下覺得局促不安，說不出話來。後來「小時了了」演變為成語，用來指人在幼年時聰慧敏捷。

語義說明
指人在幼年時聰慧敏捷。
使用類別
用在「幼時聰穎」的表述上。
例句

1. 天才兒童宜善加教育，否則小時了了，大未必佳。
2. 他雖然小時了了，卻因沒有好好栽培，日後一事無成。
3. 我們常用「小時了了，大未必佳」，來警惕人在年輕時要多努力。
4. 他由於不肯腳踏實地的努力，儘管小時了了，長大了卻沒什麼成就。
5. 許多教訓告訴我們，小時了了固然可喜，但後天的努力和栽培更是不可或缺。
6. 俗語說：「小時了了，大未必佳。」對於天才兒童更應該注意後天的培養教育。

南朝宋．劉義慶《世說新語．言語》孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉，詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。」既通，前坐。元禮問曰：「君與僕有何親？」對曰：「昔先君仲尼與君先人伯陽，有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之。韙(1)曰：「小時了了(2)，大未必佳！」文舉(3)曰：「想君小時，必當了了！」韙大踧踖(4)。

〔注解〕 (1) 韙：陳韙，漢太中大夫，生卒年不詳。韙，音ㄨㄟˇ。 (2) 了了：音ㄌ｜ㄠˇ　ㄌ｜ㄠˇ，聰明慧黠。 (3) 文舉：孔融（西元１５３∼２０８），字文舉，東漢曲阜人，孔子二十世孫。有俊才，為建安七子之一，漢獻帝時為北海相，世稱孔北海；立學校，表儒術，後拜大中大夫，為曹操所殺。 (4) 踧踖：音ㄘㄨˋ　ㄐ｜ˊ，不安的樣子。 南朝宋．劉義慶《世說新語．言語》孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉，詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。」既通，前坐。元禮問曰：「君與僕有何親？」對曰：「昔先君仲尼與君先人伯陽，有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之。韙(1)曰：「小時了了(2)，大未必佳！」文舉(3)曰：「想君小時，必當了了！」韙大踧踖(4)。

〔注解〕 (1) 韙：陳韙，漢太中大夫，生卒年不詳。韙，音ㄨㄟˇ。 (2) 了了：音ㄌ｜ㄠˇ　ㄌ｜ㄠˇ，聰明慧黠。 (3) 文舉：孔融（西元１５３∼２０８），字文舉，東漢曲阜人，孔子二十世孫。有俊才，為建安七子之一，漢獻帝時為北海相，世稱孔北海；立學校，表儒術，後拜大中大夫，為曹操所殺。 (4) 踧踖：音ㄘㄨˋ　ㄐ｜ˊ，不安的樣子。

01.南朝宋．劉義慶《世說新語．言語》：「太中大夫陳韙後至，人以其語語之。韙曰：『小時了了，大未必佳！』」（源）

02.宋．劉克莊〈兌女余最小孫也慧而夭悼以六言〉詩二首之二：「不合小時了了，可堪長夜茫茫。」

03.《二刻拍案驚奇》卷五：「小時了了大時佳，五歲孩童已足誇：計縛劇盜如反掌，直教天子送還家。」