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::: 半籌不納 - 教育百科
ˋ
ˊ
ˋ
ˋ
  • 漢語拼音 bàn chóu bù nà
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: bàn chóu bù nà
解釋:
一籌莫展,無計可施。元.無名氏《昊天塔》第二折:「覷敵軍似耍,耍,萬騎交馳,兩軍相見,喒手裡半籌不納。」元.李文蔚《燕青博魚》第一折:「往常時我習武藝學兵法,到如今半籌也不納。」也作「半籌莫展」、「一籌不畫」。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_半籌不納
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
ㄅㄢ
ㄔㄡ
ㄅㄨ
ㄋㄚ

ㄅㄢ
ㄔㄡ
ㄅㄨ
ㄋㄚ

釋義:
猶「一籌莫展」。見「一籌莫展」條。01.元.朱凱《昊天塔》第二折:「覷敵軍似耍,耍,萬騎交馳,兩軍相見,喒手裡半籌不納。」
02.元.李文蔚《燕青博魚》第一折:「往常時,我習武藝學兵法,到如今半籌也不納。」
 
典故說明:
此處所列為「一籌莫展」之典故說明,提供參考。「一籌莫展」原作「一籌不吐」。蔡幼學是宋朝瑞安人,孝宗乾道年間進士,官至兵部尚書。寧宗即位時,下詔徵求直言,蔡幼學即上奏,提到為君之道有三:事親、任賢、寬民,其中任賢是很重要的,他說到「前些年,君子被小人暗中陷害而遭到排擠,因此造成本可以有作為的大臣深怕做太多,反而被認為是製造事端,而不敢有所動作。與皇上親近的臣子本應效忠,但卻因忠言直諫違逆皇上,而遭到遺棄。情勢演變到最後,皇上於是變得毫無作為,朝廷之中縱使有許多王公大臣,卻也不見有人提供一點計策」。後來「一籌莫展」這句成語,就從《宋史.卷四三四.儒林列傳.蔡幼學》文中的「一籌不吐」演變而出,用來比喻毫無辦法。
典源:
此處所列為「一籌莫展」之典源,提供參考。 《宋史.卷四三四.儒林列傳.蔡幼學》陛下欲盡為君之道,其要有三:事親、任賢、寬民,而其本莫先於講學。比年小人謀傾君子,為安靖和平之說以排之。故大臣當興治而以生事自疑,近臣當效忠而以忤(1)旨擯棄(2),其極至於九重(3)深拱(4)而群臣盡廢,多士盈庭而一籌不吐。自非聖學日新,求賢如不及,何以作天下之才!

〔注解〕 (1) 忤:違逆、不順從。 (2) 擯棄:遺棄。擯,音ㄅ|ㄣˋ。 (3) 九重:指帝王。 (4) 深拱:無為而治。
書證:
01.元.朱凱《昊天塔》第二折:「覷敵軍似耍,耍,萬騎交馳,兩軍相見,喒手裡半籌不納。」
02.元.李文蔚《燕青博魚》第一折:「往常時,我習武藝學兵法,到如今半籌也不納。」
資料來源: 教育部成語典_半籌不納
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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