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圖書館指標系統 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Library Sign System |
| 作者： | 徐金芬 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 要有吸引人且舒適愉快的環境來加強圖書館的利用，必須要有清楚的指標(Sign)來增加圖書館的可用性。指標的概念是指幫助使用者發現和使用圖書館服務的所有視覺方法，包括建築平面圖、牆上圖表、印刷性指引、空間安排、陳列、資訊臺等等。不過，要能真正的有助於使用者，則必須要將所有這些要素加以計畫組織，使之成為一個系統。指標系統(Sign System)具有在複雜的場所裡提供辨認、指示和通知的功能，通常一般人到一個不熟悉的環境，會感受到不知方向及壓迫感，由於圖書館的館藏量、複雜性以及不熟悉的工具和設備，在在都威脅到潛在的使用者，因此圖書館依靠指標系統甚於大多數其他的服務性機構。 通常指標系統被認為是影響圖書館服務的一個因素，除了確認位置外，也被用做教學的工具，而對教育性圖書館的使用者更扮演重要的角色，不但多元的學習過程可以經由指標系統的建立來輔助，而且只要圖書館開放，指標系統就開始發揮其各項功能。一般圖書館指標系統所其有的功能：可分為導引(Orientation)、指示(Direction)、確認(Identification)、教導(Instruction)、規定(Regulation)、現況了解(Current Awareness)等6類，它們具有提供位置名稱（如參考室）、一般概念（如開放時間）、指示方向（如左轉）、限制事項（勿抽煙或吃東西）、活動訊息（如演講會場或座談日期）等功能。 基於圖書館指標系統的良窳，是影響初次使用者對圖書館產生正負面態度的重要因素之一，因此圖書館通常都有一套統一的指標系統。儘管圖書館指標系統可能因不同的特定目標、組成要素和經費多寡而有所差異，不過，決定性因素還是在於計畫，唯有經過周詳的計畫，才能使指標成功的傳達資訊給使用者。大體言之，指標系統計畫可歸納為6個主要步驟：(1)研究／分析（背景研究）；(2)概要設計（先期計畫）；(3)設計發展（最後計畫）；(4)製作人安裝（執行）；(5)評鑑及(6)維護。由於設計過程是根據使用者需求的仔細分析，而且名詞、外形、顏色以及其他設計都已標準化，所以在製作新指標時可以達到資訊的一致性與快速經濟的原則。此外，指標須其有耐久的材料、可以改變的特性，而且備有維護手冊，才能使其效果可以長期的保持其可用性。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_圖書館指標系統 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士