跳到主要內容
:::

教育百科logo

::: 全民皆兵教育主張 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 程運
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  全民皆兵教育主張,目的在藉教育的歷程以培養健康身體、尚武精神、愛國觀念的國民,平時各務其業,戰時則能保國衛民。
  此一思潮輸入我國,係於清季庚子後由留日學生開其端。日本自明治維新,積極變法圖強,實施軍國民教育;內容包括徒手教練、徒手體操、器械體操、擎槍教練等,均由軍官講授,學校有似軍營,每學期且必舉行野外演習等。我國留日學生,親見日本倡導軍國民教育情況,頗思仿效;適此時俄國乘義和團之亂,進軍東三省,拒不撤兵,激起留日學生公憤,乃組成「學生軍」集會抗議;後並將「學生軍」改稱「軍國民教育會」,以社團形式倡行軍國民教育。
  光緒二十六年(1900),留日陸軍士官學校第三屆畢業生蔡鍔,回國參加革命起事失敗,返回橫濱,於〔新民叢報〕發表文章,倡行軍國民教育;梁啟超亦於〔新民叢報〕中發表〔尚武論〕一文,主張強國之道在養成國民尚武精神,後更提出全國皆兵之觀念,勉國人應以當兵為榮,視當兵為義務。稍後蔣百里於〔新民叢報〕介紹日本軍國民教育實施情形,具體倡導全國皆兵觀念,並提出學校、社會、家庭三方面之實施方法。至此,各報章雜誌紛紛鼓吹,乃蔚為風潮。
  光緒二十九年(1903),清廷頒布〔奏定學堂章程〕,規定各級學堂,一律練習兵式體操,並講授軍制、戰史、戰術等要義。三十二年學部公布教育宗旨,規定「尚武」為五大教育目標之一;榮慶在宣示教育宗旨奏摺中即指出「東西各國全國皆兵,人人皆以充兵為榮,我國亦應倣行,以教育救國」。軍國民教育思潮已由民間之鼓吹,進而成為政府之政策。
  迨民國元年(1912),蔡元培就任教育總長,發表〔新教育意見〕,將軍國民教育列為五項教育目標之一,提倡軍國民教育除強國保國外,更欲藉全國皆兵之主張,以對抗軍人之專政。
  自民國元年教育宗旨將軍國民教育列為教育目標之一後,由於國步維艱,萬方多難,軍國民教育思潮一直在我國盛行不衰。
資料來源: 國家教育研究院_全民皆兵教育主張
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示