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::: 逍遙學校(希臘) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Peripatetic School (Greece)
作者: 王連生
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  逍遙學校係希臘三大哲學家之一亞里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)所建立;亞氏非常喜愛其師柏拉圖(Plato)的學問與教學,曾在柏氏的學苑(Academy)跟隨大師達二十年之久,不但思想學問或治學方法,均有精湛的成就,而且具有與其師有別的卓越創見。後來亞氏自立門戶,亦設立學校,收徒授業,以傳承文化,教導青年,追求新知與真理。
  亞氏心目中的學校,不是在繁華地區的高大房舍,而是在幽靜郊區的寬廣園地。亞氏的教學重心與方法,固在其教學引導的方向上,承襲其師做學問和求真理的目標,然其實際教學內容與方式,並不抄襲柏氏;亞氏嘗另創其獨特風格的教育方式,既瀟灑活潑,又恬靜宜人。這一儼然、優雅、飄逸的學校,稱為萊西姆(Lyceum)。萊西姆的教育強調人性化、自由化,不拘形式,也打破嚴肅的師生關係,可以說反映一種自然風味的逍遙情懷,因而被稱之為「逍遙學校」。
  亞氏於其所設之萊西姆講學,指導青年從事科學與哲學的研究;其指導方式的特色,恰如其學校校名,顯得悠然輕鬆,給學生心既無懼而又欲罷不能,可說是一種極為理想的教育方法。
  值得一提的是,亞氏學校的園景幽美樸質,氣氛恬靜美好,不但引人入勝,而且使學生涵泳其中,是鑽研科學與哲學的最佳園地。亞氏教學常不在室內,而是在校園裡,跟學生一邊輕柔地漫步校園幽徑,一邊隨興隨思與學生談學問,同時並回答或討論學生所提的問題。此種教學方式既開放又自然,真是名副其實的逍遙教育法。
資料來源: 國家教育研究院_逍遙學校(希臘)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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