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和平 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | hé píng |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_和平 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
關連字詞
| 相似詞： | 2.平和 |
| 相反詞： | 1.戰爭 2.猛烈 |
教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | hé píng |
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解釋：
1.和洽安寧。《易經．咸卦》：「聖人感人心而天下和平，觀其所感而天地萬物之情可見矣。」 2.沒有戰爭的狀態。如：「促進世界和平，是人類共同的目標。」 3.溫和。如：「藥性和平」。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_和平 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Peace |
| 作者： | 但昭偉 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 和平的第一個解釋是一個國家處於沒有戰爭的狀態，第二個解釋是一個國家沒有外國侵略的狀態，第三個解釋是一國之內處於安定的狀態；長久的解釋是戰爭的因素永遠被消弭的狀態。 有關和平的討論常集中在兩方面：第一，永久的和平是否可能；第二，假如永久的和平有可能達成，其手段究竟為何？ 在永久的和平是否可達成一問題上，持悲觀立場者認為，衡諸人性與人類的處境，永久和平充其量只是一個努力的目標，但並不可能達成。但對許多一次大戰前的西方知識分子而言，永久和平的理想並不是幻想，是可以實現的目標，而後隨著大戰的爆發，他們夢想破裂，轉而主張透過武力的嚇阻，才可能防堵戰爭，但這已不是他們原先的理想了。 在如何達成永久和平一事上，哲學家康德(I. Kant, 1724~1804)的見解頗富啟發性。康德認為，如要達成永久和平，首先須將潛在的對立國家納入一聯盟，並讓它們遵守一套規約；重要的是，這些國家須要有共和體制，而它們遵守的規約既須是透過聯盟運作的結果；又要是為所有理性的人都可接受的無上命令(Categorical Imperative)，這樣的規約不僅是理性的產物，更是自由的外在表現形式，遵守這樣規約的國家，自然可擁有自由，如此，衝突的因素才會消失，永久和平才可能達成。 在教育領域中，有人致力於「和平教育」的推廣與研究。（參見「戰爭」） |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_和平 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣客家語常用詞辭典
| 屬性： | 名、形 |
| 四縣音 |
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| 海陸音 |
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| 大埔音 |
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| 饒平音 |
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| 詔安音 |
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| 南四縣 |
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釋義：
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| 對應華語： | 和平 |
| 詞條來源： | 教育部臺灣客家語常用詞辭典_和平 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣閩南語常用詞辭典
| 音讀： |
hô-pîng
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解釋：
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| 音讀： | Hô-pîng |
解釋：
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| 詞條來源： | 教育部臺灣閩南語常用詞辭典_和平 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |