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中學學制改革（大陸地區） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 趙中建 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 中學學制改革係指包括初級中等和高級中等學校制度的變動。自一九二二年［壬戌學制］將中學學制定為初中三年和高中三年後，這一三三分段的中學學制，一九四九年以後一直沿用，即使在一九五一年，政務院［關於改革學制的決定］也未對此作出改革的要求。但從一九五七年起，開始注意中學學制的改革，形成了兩種主要意見：一是主張中學四年，另設二年制的大學預科；另一是主張初中和高中三三分段，高中分科。一九五八年各地開始進行縮短中小學學制的改革試驗，其中中學學制的改革試驗有五年一貫制、中學四二制、三二制、二二制、四年制等。一些地區還進行了文理分科的試驗。一九六○年，在二十七個省、市、自治區中參與學制改革試驗的中學達三千四百九十五所，占這些地區中學總數的百分之一八左右。由於國民經濟的調整，中學學制改革的試驗面逐年減小，一九六三年在二十三個省、市、自治區中僅有六十八所中學還在試驗五年制，一九六五年回升至約一百所，絕大多數中學試驗三二分段制，個別學校試驗五年一貫制。這一期間中央部門還專門成立了中央學制問題研習小組。文化大革命中各地進行的中學學制變動情況是：十四個省、自治區實行九年制（小學五年、初中和高中各二年）；七個省、市、自治區實行十年制（小學五年、初中和高中三二分段，或小學六年加中學四年）；九個省、自治區農村學校實行中小學九年制、城市中小學試行十年制。教育部一九七八年頒發［全日制十年制中小學教學計畫試行草案］，表明全國中學學制應統一以初中三年和高中二年為主。然而上海於一九八○年率先在全國改革中學學制，將高中二年改為三年並從而再度形成三三分段的中學學制。教育部則於一九八一年發出通知要求將中學學制逐步改回至六年，並頒布［全日制六年制重點中學教學計畫試行草案］。由於九年制義務教育的學制為六三制和五四制並存，因而目前實施的中學學制相應為三三分段的六年制（以城市為主）和四三分段的七年制（部分農村地區實施）兩種。（參見「學制沿革」） |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_中學學制改革（大陸地區） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |