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五性六情 - 教育百科
| 五 | |
| 性 | |
| 六 | |
| 情 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 傅元龍 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔白虎通義．情性篇〕云：「性者，陽之施；情者，陰之化也。人稟陰陽氣而生，故內懷五性六情。」性與情不同，性屬陽氣，本質為仁，故無不善；而情屬陰氣，本質為慾，故情有善惡之分。 五性指仁義禮智信。「仁者不忍也，施生愛人也；義者宜也，斷決得中也；禮為履也，履道（實踐）成文也；智者如也，獨見前聞，不惑於事，見微者也；信者誠也，專一不移也。」六情則指「喜怒哀樂愛惡」，六情是天賦的，凡人皆有，六情善惡交雜，但可藉由教育的力量，以去惡存善，使之昇華為性，故曰「六情所以成五性」。性與情皆為陰陽之氣所化，故皆出於同源。性與情的區別，除善惡之分外，尚有動靜之異，二者就如同水與波一樣，性如水，情如波，靜時是水，動時是波，靜時是性，而慾念動時是情。〔禮記．樂記〕亦云：「人生而靜，天之性也；感於物而動，性之欲也。」孔疏：「心本雖靜，感於外物，而心遂動，是性之貪欲也。自然謂之性，貪欲謂之情，是情性別矣。」 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_五性六情 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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