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公共財 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Public Goods |
| 日期： | 2002年2月 |
| 出處： | 環境科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 當財貨的消費具無排他性(non-exclusion)與無敵對性（non-rival，又稱共享性）時，我們稱此財貨為公共財，如國防設施、路燈等。當一消費者對某一財貨的消費並不減少其他消費者對此財貨的消費，使消費此財貨的任何一人並感覺其他人競爭的存在，此種性質稱為無敵對性。而當一消費者消費某一財貨時，因為技術不可行或成本過高，而無法排除他人同時享受該財貨提供的效益，如小華夜晚走在街上，因為路燈的照明免其跌入水溝，此時同行的小英也同樣避免跌入水溝的危險，因此小華無法排除小英可同時消費路燈所提供的服務，財貨的此種性質稱為無排他性。 由於公共財具「公享性」的特質，所以公共財的市場需求曲線是個別需求曲線的「垂直」加總；相對地，私有財的市場需求曲線是個別需求曲線的「水平」加總。也因為公共財的無敵性，所以，消費者常隱瞞自身的實際需求，使公共的供給量小於實際的需求量。舉例說明，小華、小英對路燈的實際需求是三單位，而小華聲稱自己只需要一單位，故只負擔一單位的價格，小英負擔三單位的價格，但此時小華仍可消費實際真正需求的三單位，小英也無可奈何，此時的小華就成為「搭便車者」(free rider)，這是公共財最常產生的問題。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_公共財 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | Public Goods |
| 作者： | 蓋浙生 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 公共財係指「機會均等且集體消費的財貨」(P.A. Samuelson)，另外，亦有學者認為「公共財是由公共生產且能滿足公共慾望的財貨」(R.A. Musgrave)。所謂「均等」、「集體」消費，係指由兩人或更多的人共同消費一種財貨或勞務，而參與消費的人都獲得相等的利益。基於此種認識，公共財貨的特質有三： 1.係指經由政府預算程序所提供之財貨，且大部分來自社會的慾望。2.具有不可分割性(indivisibility)，且利益是外延的(externalized)。也就是說，公共財貨之提供，主要滿足公共慾望，其消費必須由兩人以上同時為之。它的利益並不因為某一消費者的消費而減少。亦即所謂的「消費無敵對性」(R.A. Musgrave)。3.不受市場機能(market mechanism)之操作及價格的影響。任何財貨若要付託給自由市場去分配，必須要有合理的價格，公共財貨既以多數人的利益為主，在某些情況下，便不受市場機能的操作及價格的影響。教育不能視為公共財，因為在整個教育經費支出中，私人支出占其中的一部分，同時，除以政府公共預算為支出主體的公立學校外，尚有私人捐資所興辦的私立學校。所以教育財的性質僅能視為準公共財(quasi-public goods)或是殊價財(merit goods)，也就是教育財是接近於公共財，但並非完全的公共財，或者說，它是其有某種特殊質的財貨。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_公共財 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士