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獎學金 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | jiǎng xué jīn |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_獎學金 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | jiǎng xué jīn |
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解釋：
政府機關、民間團體、學校或私人，為鼓勵品學兼優或家境清寒學生而發給的獎金。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_獎學金 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 曾火城 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 獎學金為獎勵學行優良學生或有志學習者而贈予之款項。獎學金與助學金的涵義不同，前者主在獎勵，多以表現優異者為對象；後者含有補助或幫助之意，多以家境清寒或經濟能力較差者為對象。至於獎助學金，則兼具以上兩種性質。 我國獎學金制度淵源甚早，政府遷臺前，教育部為鼓勵學子向學，即曾針對本國專科以上學生、留學生、僑生、外籍生等訂定各種獎學金辦法。民國三十九年(1950)復訂頒〔專科以上學生工讀獎助金辦法〕，採以工助讀方式，獎助家境清寒學行優良之學生。爾後又相繼設置多種獎（助）學金，大致可分成以下四類：(1)因特殊身分學生而設置者，如邊疆生、山地生、軍人子女、大陸來臺學生、國軍退除役官兵、公教遺族等獎（助）學金；(2)因學術發展需要而設置者，如國父思想獎學金、中國文化及自然科學獎學金等；(3)為獎勵個人特殊表現而設置者，如中正體育獎章獎助金、青年研究發明獎助金等；(4)為獎勵中等以上學校學行優良學生而設置者，如大學暨獨立學院研究生獎助學金、中等學校學生獎學金等。 至於獎學金的來源，除政府編列預算外，部分係由民間捐贈而來。民國五十二年(1963)，教育部為培育優秀青年，發展科學，宏揚學術，乃訂定捐助獎學金辦法，接受個人或團體捐助各種獎學金；獎學金名稱得冠以捐助人姓名或其指定之名稱，以資紀念。依該辦法規定，捐助獎學金之方式分為兩種：一為捐助獎學基金，以其孳息作為獎學金；一為按年或一次捐助獎學金若干金額，由捐助人決定。獎學金之用途則主要包括：(1)獎勵修讀碩士、博士學位研究生；(2)獎勵大專清寒優秀學生；(3)獎助中等學校清寒優秀學生；(4)獎勵特定之研究項目；(5)其他由捐助人指定之用途。 多年來，不論政府編列預算或由民間捐助，我國設置之獎（助）學金種類繁多：普及各級學校，惟仍以中等以上學校居多。各類獎（助）學金之實施對象、支給標準、名額設置等皆不盡相同，亦時有調整。整體而言，獎（助）學金之設置，對受獎者之助益頗大，並亦發揮其預期之功效。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_獎學金 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士