:::
雷射 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | léi shè |
解釋：
|
|
| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_雷射 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
|
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
|
|
| 注音： | |
| 漢語拼音： | léi shè |
|
解釋：
一種能產生並放大光波的裝置。為英語laser的音譯。其原理是以晶體、氣體、半導體的物質為介質，使光波在介質內來回反射，引起連鎖反應，放射出強化光束。雷射光強烈明亮，平行成束，頻率穩定，具有方向性，單色性及強大的能量，可用來從事測量、傳送、切割、焊接、打孔等工作。最初只用於工業和軍事上，近幾年也應用在醫療手術上。也稱為「鐳射」。 |
|
| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_雷射 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Laser |
| 日期： | 2002年2月 |
| 出處： | 環境科學大辭典 |
辭書內容
|
名詞解釋： 是一種會放出狹窄、高強度光束的裝置，是由 light amplification by stimulated emission of radiation 七字中五個主要字的字頭組成的。由於雷射光是同調性(coherence)的光波，光子有相同的頻率和波長，且以相同的相位向同方位行進，使得雷射的用途更為廣泛，依其所發射的能量及型別，雷射可概分為四類：(1)功率最低雷射，因其功率最低，對皮膚及眼睛不足以引起危害；(2)低危險雷射，它可放射波長400～700nm之可見光，對明亮光線之嫌惡性反射(aversion reflex)喪失者或對強光較敢凝視者，會導致眼睛傷害，故對這類雷射，要標示對強光凝視的危險性；(3)中度危險性雷射，在正常的嫌惡性反射時間內(0.25秒)會對暴露者之視網膜造成傷害，但不會對皮膚引起嚴重危害；(4)高功率雷射，因它功率最高，屬最危險雷射，直接暴露會使皮膚起嚴重傷害，且其瀰散性反射 (diffuse reflection)也會傷及眼睛。此外，它尚有引起嚴重火災的危險。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_雷射 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | laser |
| 日期： | 2003年6月 |
| 出處： | 資訊與通信術語辭典 |
辭書內容
|
名詞解釋： 一種提供非常均勻且能精確聚焦光線之裝置，產生之光線為單一波長或具有很窄波帶。廣泛使用於通訊、印刷、光碟儲存等，在經光纖傳輸時，具有不受電磁干擾之優點。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_雷射 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | laser |
| 日期： | 1984年 |
| 出處： | 保健物理辭典 |
辭書內容
|
名詞解釋： 將各種振動頻率且不連貫的光轉換成為很窄小但為強有力射柱連貫光的裝置。其英文名稱係取自Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的字首。在普通光的發射，光源的原子或分子彼此獨立發出其輻射，因此在合成射柱的振動間無一定的相位關係，這種光是為不連貫。利用光學諧振器，雷射可使諧振器物質的原子，加強同相的輻射。發出的輻射為激發的原子處於高能階。在微波的區域，相對應的裝置稱為微射。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_雷射 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | laser |
| 日期： | 2003年10月 |
| 出處： | 測繪學辭典 |
辭書內容
|
名詞解釋： 為Light Amplification by Stimulated Emission Radiation的字首語。屬人造光源的一種，指經受激發輻射而放大的光。雷射光具有高單色性、高同調性、高方向性及高亮度的特性，在測量、工業、醫療及國防上廣泛應用。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_雷射 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士