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::: 職後教育(大陸地區) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Vocational Continuing Education
作者: 方彤
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  職後教育係大陸地區對就業後所接受的各級各類教育的總稱。一九八二年大陸當局頒布的新憲法規定:「國家發展各種教育設施,掃除文盲,對工人、農民、國家工作人員和其他勞動者進行政治、文化、科學技術、業務的教育,鼓勵自學成才。」這充分顯示對職後教育的重視。職後教育的任務包括兩方面:一是掃除青壯年文盲;二是對各行各業在職人員進行思想教育、文化知識教育和專業技能教育。這種教育的主要內容有:一是對已在工作崗位而沒有接受初級中等教育的職工進行基礎教育。二是對職工進行職位培訓,以提高其業務能力。三是職後學歷教育,緊密結合工作需要對在職在業人員進行培訓,使其具有大學專科或本科水準的工作骨幹。四是擴充新知識、新技能的繼續教育,對大學畢業的管理人員、工程技術人員和教師進行的教育,以補充和擴展他們的知識,提高他們的工作能力和創造能力。五是社會文化生活教育,包括對職工進行生活教育、道德教育和科學知識教育等,以滿足他們日益增長的物質和文化生活的需要。職後教育形式靈活多樣,有帶薪或不帶薪,脫產、半脫產進修和利用業餘時間自學等多種形式。各級各類成人教育學校是實施職後教育的主要機構,全日制職業技術學校和高等院校也承擔部分職後教育的任務,成人自學考試制度的確立為職後教育開闢了更為廣闊的天地。此外,各種社會教育設施,如文化宮、電影院、俱樂部、劇院、圖書館、體育館、廣播電臺和電視臺等在職後教育中也產生十分重要的作用。
資料來源: 國家教育研究院_職後教育(大陸地區)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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