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祕魯學校制度 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | School System in Peru |
| 作者： | 單文經 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 祕魯的全名為祕魯共和國(Republic of Peru)，地處於南美洲的西部。根據一九九○年的統計資料，人口約為二千一百五十五萬。 祕魯很早即有相當豐富的印加文化，也有通用的印第安原住民語言——奎加語(Quechua)，並且建立了一套相當完整的帝國教育體制，然而其階級與神權的色彩十分濃厚。十六世紀，西班牙的勢力進入祕魯之後，西班牙天主教會控制了以貴族子弟為主要對象的學校教育體制。一八二六年，祕魯獨立之後，普及化的國民教育逐漸受到倡議。然而一直到一九六八年至一九八○年之間改革派的軍人掌政時，才真正貫徹實施全民化的教育。一九七二年公布的［普通教育法］，即標明人文主義、民族主義和民主主義為祕魯教育改革的基石，而以培養「能充分參與社會民主的新祕魯國民」為其主旨。 祕魯的學前教育分為兩個階段，一為三歲以下幼兒的托兒階段，另一則為四至六歲的幼兒教育階段，皆須由家長自行付費。小學教育的在學年齡為六至十二歲，義務教育的年限為六年。小學教育的前四年，每週上課二十四小時，五、六年級每週上課三十二小時。目前祕魯的中學教育分為兩種體制，一為「舊制」，前後兩段各為三年；「新制」前段為二年，後段為三年。「新制」的後段中等教育，分為五類學程：農業、工藝、科學—人文、商業及工業等。「新制」的前段中等教育，則為普通教育，一學年上課三十七週，每週上課三十三小時。祕魯的大學教育則依其科別之不同，修業期限為四至七年。 目前祕魯的教育行政制度有走向地方分權的趨向。教育部的主要職責在策畫、督導與協調教育行政事務的推展，使國家的資源能發揮最大的效率。依據一九八三年的官方統計，祕魯的教育經費，約占全國國民生產毛額的百分之三點五。全國教育經費之中，約有百分之四用於學前教育階段；約有百分之六十四，用於小學教育階段；百分之二十八用於中等教育，百分之四用於高等教育。 祕魯各級學校學年的起迄為四月至十二月。學校所使用的教學語言主要為西班牙語。政府同意部分地區的中小學，可以使用原住民的語言為教學語言。 根據一九八八年的統計，祕魯的初等教育入學率為百分之九十五，中等教育入學率為百分之五十，高等教育入學率為百分之二十點七。根據一九九○年的統計，全國年齡在十五歲以上的國民文盲的比率為百分之十四點九。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_祕魯學校制度 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |