:::
臺灣省教師福利制度 - 教育百科
| 臺 | |
| 灣 | |
| 省 | |
| 教 | |
| 師 | |
| 福 | |
| 利 | |
| 制 | |
| 度 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Teachers Welfare Institution in Taiwan |
| 作者： | 吳自甦 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 臺灣省教師福利制度為教育家劉真先生於省教育廳長任內所創建。由於謀求改善教師生活，單靠政府的力量不夠；必須在消極方面減少教師生活上的困難，積極方面增進教師的福利，才是久遠而有效的辦法。在不增加政府開支的前提下，將各公立中小學校家長會費提撥一部分，集中統籌運用，並成立福利金籌集管理委員會，在無中生有款、婚喪互助、緊急災害補助、資助教師進修考察，以及教職員退休補助等，輿論界譽之為教師「五福臨門」。正因如此，臺灣教師福利制度並非一般性的救濟事業，其目的在安定教師生活，鼓舞工作情緒，期能發揮教育專業精神，以促進提高教育水準，是一種普遍的、積極的教師福利制度，所有福利金不作津貼平均介配給各教師，而以造福全體教師為主旨。 臺灣省公立中小學校教職員福利金籌集管理委員會自民國四十八年(1959)成立迄今，深受全省中小學校教師肯定；尤以興建日月潭、臺中、臺北三所教師會館（參見「教師會館」）供中小學教師休閒、進修之用，更受歡迎。此外，近年相繼舉辦：(1)贈送退休教職員紀念品；(2)學校校長暨家長會長聯誼活動；(3)學校教職員寒暑假藝文活動；(4)辦理教師鐸聲獎；(5)辦理教師住宅貸款；(6)學校教職員體育休閒活動；(7)補助縣市教職員辦理運動會等，在在符合教職員生活與康樂需求。 教師福利會創立之初，為報導福利措施與動態 ，曾編印［教師福利通訊］，刊載相關福利事業的論著，並解答中小學教師有關福利制度的問題與建議，嗣改組為［師友］月刊，成為教師最重要的精神食糧。［師友］服務的宗旨在於：(1)溝通教育主管行政機關及學校教育工作者的觀念與作法；(2)協助教師提升教學品質；(3)促使社會人士與文教界同仁肯定教師福利制度。［師友］月刊於民國七十三年擴張版面為八開菊版，各期配合教師所關心的題材製作「中心話題」，再如教育新知、杏壇掃描、行政管理、休閒生活、學府采風、福利報導等專欄，力求適合學校教職員參閱，並擴大影響，使學生家長與關心教育的社會大眾所喜愛閱讀。近年來教師福利會復與臺灣新生報社合作編刊［臺灣省教師福利訊息］專刊，期使省立中小學校教職員暨社會人士，加深對教職員福利制度之肯定與贊助，多選刊：(1)教師福利理論與實際；(2)理想中的教師會館；(3)教學心得與新書介紹；(4)教師福利措施與文化康樂活動等項，配合［師友］相得益彰。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_臺灣省教師福利制度 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士