:::
羅夏克 - 教育百科
| 羅 | |
| 夏 | |
| 克 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Rorscharch, Hermann |
| 作者： | 何東墀 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 羅夏克(1884～1922)係瑞士精神病學家，因設計應用於精神病臨床診斷的墨跡測驗而著名。為美術教師的長子，本想成為美術家，卻選擇了醫學。中學時代喜愛素描，有「墨跡」綽號。一九一二年獲蘇黎世大學醫學博士學位，到俄國工作一年後回瑞士行醫。一直對精神分析有濃厚興趣，並在瑞士醫學界中積極推行精神分析技術。一九一九年當選為瑞士精神分析學會副主席。一九一七年發現亨斯用墨跡卡片測試幻想的研究工作。一九一八年用十五張任意的墨跡圖開始自己的實驗，向患者出示墨跡圖，並問「這可能是什麼？」根據患者的回答及其智力、知覺能力和情緒特徵，將人格分為兩種主要類型：在墨跡圖形中觀察到運動，認為運動是其中基本要素的患者，較富有個性與想像力，情緒亦較穩定，稱「內傾型」；對墨跡描述著重色彩的患者，在理解上比較刻板或隨俗，情緒易變，稱為「外傾型」。兩種反應在一定程度上，也存在於正常人的測試中。在［心理診斷學］(1921)一書中，發表了對三百名精神病患者和一百名正常受試者的研究結果。由於出版商的堅持，書中只印了十張墨跡圖形，並且因印刷問題，圖形改變，墨跡中出現了明暗層次，這偶然的事件卻增加了墨跡中供測試圖像的多樣性。羅氏於該書出版後逝世，但其墨跡圖形做為一種心理測驗的工具，從此被廣泛應用。該心理測驗工具屬投射測驗，包含十張墨跡卡片（包括黑色、灰色、彩色），按照受測者在墨跡圖形上所看到的部位、特徵、內容等應答而計分。根據測試結果來描述人格，並作為診斷和預測之用，但還沒有十分標準化的解釋，因而有人認為並不可靠。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_羅夏克 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！